如下圖表示人在吸氣時，膈肌的運動情況。此時，膈肌所處的狀態(tài)和胸廓變化是（　　）
A．收縮、增大B．舒張、縮小
C．舒張、增大D．收縮、縮小
A

試題分析：呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，包括吸氣和呼氣兩個過程：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓容積擴大，肺隨之擴大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動；呼氣時，膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．因此在吸氣時，膈肌收縮、胸廓容積擴大、肺內(nèi)氣壓下降．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

冬天，教室若長時間不開窗，很多同學會感到頭暈，注意力不集中，這是因為教室里的二氧化碳濃度太高，缺氧。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人的肺泡外纏繞著毛細血管網(wǎng)，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，這有利于
A．血液與肺泡內(nèi)的氣體交換
B．氣體在血液中的運輸
C．肺與外界的氣體交換
D．組織細胞與血液的物質(zhì)交換

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)人體進行呼吸的主要器官是圖甲中的[　  ],[2]           不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和　       　。 
(2)[2]中形成痰的部位是           和支氣管，        是人體發(fā)聲的部位。
(3)圖乙所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由　　層扁平上皮細胞構(gòu)成,這有利于進行　    。 
(4)圖乙所示的氣體按照d方向離開肺泡時,圖甲中[3]應處于　　　狀態(tài)。 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體內(nèi)氧和血紅蛋白結(jié)合的場所是（　�。�
A．肺動脈和肺靜脈內(nèi)B．肺泡外的毛細血管
C．組織細胞之間的毛細血管D．各種組織細胞內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

以下是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請據(jù)下圖回答：

（1）圖中箭頭①表示           進入血液，箭頭②表示                 進入肺泡。
（2）肺泡壁和毛細血管壁都是由       層扁平上皮細胞構(gòu)成，與              的功能相適應。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖。請據(jù)圖回答：

（1）外包豐富的毛細血管，僅由一層上皮細胞圍成的③，是肺部進行氣體交換的基本單位，其名稱是__________。
（2）血液在肺部進行氣體交換后__________的含量減少。
（3）空氣中的氧氣是通過圖中標號__________過程進入血液的。氧氣進入血液至少要穿過       層細胞。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺與外界的氣體交換需要通過哪一項原理實現(xiàn)
A．膈肌收縮B．肺的擴張C．呼吸運動D．氣體擴散

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

肺的換氣是指肺泡與血液間進行氧氣和二氧化碳的交換

查看答案和解析>>

同步練習冊答案