采用下列哪種方法，可以使同一蘋果樹(shù)上結(jié)出幾種不同品質(zhì)的蘋果（  ）
A．人工授粉    B．嫁接    C．扦插      D．A、B、C三項(xiàng)
B

試題分析：嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體，嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響，由題意可知，要使同一蘋果樹(shù)上結(jié)出幾種不同品質(zhì)的蘋果可采用嫁接的方法，故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一棵桃樹(shù)上接出了幾種不同的果實(shí)，采取的處理技術(shù)是
A．植物組織培養(yǎng)B．嫁接C．扦插D．壓條

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

優(yōu)點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)短期內(nèi)_______地培育植物新個(gè)體；防止_______的危害，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

明明將一枝白色玫瑰枝條做接穗，紅色玫瑰做砧木進(jìn)行嫁接，成活后玫瑰開(kāi)的花是（ ）
A．紅色B．白色C．粉紅色D．紅色、白色都有

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

無(wú)性生殖不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，而是由      直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小王家引進(jìn)了一株優(yōu)良的桃樹(shù),小李也想栽種這種桃樹(shù)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種最佳方案,使小李家也能種上這種優(yōu)良桃樹(shù)　(　　)
A．將優(yōu)良桃樹(shù)與本地桃樹(shù)進(jìn)行雜交
B．將優(yōu)良桃樹(shù)的枝條進(jìn)行扦插
C．將優(yōu)良桃樹(shù)的芽作為接穗嫁接到本地桃樹(shù)上
D．用優(yōu)良桃樹(shù)的核(種子)進(jìn)行直接播種

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一位園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”,他利用的方法是　(　　)
A．嫁接B．壓條C．扦插D．種子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某果園的蘋果樹(shù)品質(zhì)差、產(chǎn)量低，果農(nóng)想盡快更換為優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)蘋果樹(shù)，你的合理化建議是(    )
A．種子繁殖B．幼苗換栽C．果枝扦插D．果枝嫁接

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列詩(shī)句中的描述與生殖現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是（   ）
A．春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子
B．離離原上草，一歲一枯榮
C．紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝
D．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案