對不同問題的探究可以采用不同的方法，如我們在探究“魚鰭在游泳中的作用”和“動物在人們生活中的作用”時就分別采用了          和              的方法。

 

模擬實驗 調(diào)查

【解析】該題考查的是探究常用的一些方法，有實驗、模擬實驗、調(diào)查、查資料等等。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是動物在自然界中的作用（ ）

A．某些動物經(jīng)馴化后可以表演馬戲

B．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C．通過食物網(wǎng)來維持生態(tài)平衡

D．幫助植物傳粉、傳播種子

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結(jié)構(gòu)層次（解析版） 題型：判斷題

人體的四種基本組織是上皮組織、分生組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織。

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結(jié)構(gòu)層次（解析版） 題型：選擇題

把松樹和小狗身體結(jié)構(gòu)的構(gòu)成進行比較，松樹沒有（ ）這一結(jié)構(gòu)層次。

A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結(jié)構(gòu)層次（解析版） 題型：選擇題

下列與多細胞生物體結(jié)構(gòu)層次相關的敘述，正確的是（ ）

A．動植物體表的組織都有保護作用，都屬于保護組織

B．人體內(nèi)擔負著運輸任務的組織屬于輸導組織

C．心臟作為輸送血液的泵，主要由結(jié)締組織構(gòu)成

D．系統(tǒng)是動物體具有而植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版） 題型：填空題

在人們的生活和生產(chǎn)實踐中，動物的仿生有許許多多的實例：如宇航服和 ；冷光燈和 ；蒼蠅的復眼和 。（3分）

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版） 題型：判斷題

生物技術只會帶來巨大的利益，因此我們應大力發(fā)展和推廣。 （ ）

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版） 題型：選擇題

利用生物反應器來生產(chǎn)某種物質(zhì)，起意義不包括

A．節(jié)省廠房及設備費用

B．減少復雜的生產(chǎn)程序

C．減少環(huán)境污染

D．可以培育新的動物品種

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年湖北老河口中考適應性考試理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物的生殖方式不屬于營養(yǎng)生殖的是（ ）

A.土豆的出芽 B.柳樹用枝扦插

C.蘋果的芽接 D.葡萄籽長出幼苗

 

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