9．桃是人們喜愛的一種水果，其中鮮美多汁的食用部分是由花的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（　　）
A．子房B．受精卵C．胚珠D．子房壁

分析 在果實(shí)與種子的形成中，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，桃子的食用部分屬于果皮，據(jù)此答題．

解答 解：一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，具體發(fā)育情況為：，桃子的食用部分屬于果皮是由桃花的子房壁發(fā)育而成的．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 明確子房各部分的發(fā)育情況即能正確答題，桃子的食用部分屬于果皮是由桃花的子房壁發(fā)育而成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．生物性狀的表現(xiàn)與遺傳物質(zhì)有關(guān)，控制生物性狀的最小遺傳單位是（　　）
A．染色體B．細(xì)胞C．基因D．細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人體內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳的部位是（　�。�
A．血液B．肺泡C．細(xì)胞D．氣管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17． 如圖為中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）處于青少年時(shí)期的我們?nèi)粘ｏ嬍硲?yīng)多吃“平衡膳食寶塔”第三層食物和第四層中的食物．因?yàn)檫@些食物中含有豐富的蛋白質(zhì)，它能為人體生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供重要原料．
（2）飲食中還應(yīng)注意攝入足量的第一層中的食物，其主要包含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是淀粉等糖類，人體生命活動(dòng)需要的能量主要由它來提供，該物質(zhì)在人體消化道最開始被消化部位是口腔．
（3）高血壓和高血脂的人應(yīng)該盡量減少鹽和脂肪的攝入，因此在他們的飲食中應(yīng)該少吃第五層的食物．
（4）小華的媽媽為了減肥，每天進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的體育活動(dòng)，飲食方面則把每餐的飯量減到極少，魚、肉、蛋、奶等都不吃，只吃青菜．你覺得這樣對(duì)嗎？不對(duì)，為什么？每天只吃水果和蔬菜的不良飲食習(xí)慣和不合理的飲食結(jié)構(gòu)會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)失調(diào)會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育，使體質(zhì)下降，甚至?xí)l(fā)生營(yíng)養(yǎng)缺乏癥．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．枯葉蝶的體色與周圍落葉的顏色基本一致，很難被天敵發(fā)現(xiàn)．這種現(xiàn)象屬于（　�。�
A．環(huán)境影響生物B．生物適應(yīng)環(huán)境C．生物影響環(huán)境D．生物破壞環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．人作為生物圈中的一員，與環(huán)境之間有著密切關(guān)系．下列敘述不合理的是（　�。�
A．人類破壞環(huán)境的行為最終威脅人類自身
B．資源和環(huán)境問題都是由于人口增長(zhǎng)過快造成的
C．植被的破壞是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因
D．生物圈是所有生物共同的家園，人類應(yīng)該保護(hù)它

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ǹ梢员４媸称罚畬⑿迈r蘑菇制成干蘑菇采用的保存方法是（　　）
A．低溫冷藏B．真空包裝C．脫水法D．添加防腐劑

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

18．一次適量的獻(xiàn)血，不會(huì)影響一個(gè)人的身體健康√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于鳥類氣囊作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．輔助呼吸B．減小身體的比重
C．減少內(nèi)臟器官間的摩擦D．用于保持體溫

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案