請你根據(jù)《光對(duì)鼠婦生活的影響》這一探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)來設(shè)計(jì)《濕度對(duì)鼠婦生活的影響》：
（1）提出問題：
濕度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
濕度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
．
（2）作出假設(shè)：
鼠婦適于生活在濕潤的泥土中，濕度會(huì)影響鼠婦的生活．
鼠婦適于生活在濕潤的泥土中，濕度會(huì)影響鼠婦的生活．
．
（3）以下是某小組同學(xué)在探究《濕度對(duì)鼠婦生活的影響》實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)記錄，請你分析：
  • <samp id="uu49m"></samp>
      


      


      時(shí)間

      環(huán)境   鼠婦數(shù)      		
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
      

      
干土
4
3
2
0
1
0
1
2
0
1
      

      
濕土
6
7
8
10
9
10
9
8
10
9①在這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，變量是
      濕度
      濕度
      ．
      ②在研究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量最好是
      D
      D
      ．
      A、一只    B、兩只    C、三只    D、十只或十只以上
      ③這組同學(xué)的第10次數(shù)據(jù)中，在干土處的鼠婦是
      1
      1
      只，在濕土處的鼠婦是
      9
      9
      只．
      ④分析本組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：鼠婦適于生活在
      濕潤
      濕潤
      環(huán)境中．			


			
      

		
      
		
		
	
      
		
      
			
      
				
      
				
      分析：此題考查的是探究環(huán)境濕度對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)，并通過解答此題體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟．解此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
      解答：解：（1）提出問題：嘗試從日常生活、生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題．根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境，提出的問題是：環(huán)境濕度會(huì)影響鼠婦生活嗎？
      （2）作出假設(shè)：應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想．作出的假設(shè)是：鼠婦適于生活在濕潤的泥土中，濕度會(huì)影響鼠婦的生活．
      （3）①該實(shí)驗(yàn)的目的是探究“環(huán)境濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，實(shí)驗(yàn)變量是濕度．
      ②在實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量要多，因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致的誤差．如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)，所以為了避免出現(xiàn)此類偏差，實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量，盡可能排除其他因素的干擾．
      ③第10次數(shù)據(jù)也就是第11min時(shí)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，干土的應(yīng)是1只，濕土的應(yīng)是9只．
      ④得出結(jié)論：鼠婦喜歡在潮濕環(huán)境中生活，說明鼠婦的生活受環(huán)境濕度的影響．
      故答案為：（1）濕度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
      （2）鼠婦適于生活在濕潤的泥土中，濕度會(huì)影響鼠婦的生活．
      （3）①濕度     ②D      ③1，9     ④濕潤
      點(diǎn)評(píng)：科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．探究成功的前提是能夠提出有研究價(jià)值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃．探究計(jì)劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等．
      				
      
							
      
			
      
			
      
			
			
      
		
      
	
      

		
      

		





			
      
		
		
				
      
				練習(xí)冊系列答案
		
      
		
				
			

					
      
				相關(guān)習(xí)題
			
      
						
		
      
			
      
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      請你根據(jù)進(jìn)行“光對(duì)鼠婦生活的影響”探究活動(dòng)的體會(huì)，認(rèn)真回答下列問題：
      （1）提出的問題是
      光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
      光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
      ．
      （2）作出的假設(shè)是
      鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的生活
      鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的生活
      ．
      （3）探究過程中，實(shí)驗(yàn)的變量是
      光照
      光照
      ．為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由你確定的變量引起的，要采用
      對(duì)照實(shí)驗(yàn)
      對(duì)照實(shí)驗(yàn)
      ．所以要設(shè)置
      陰暗
      陰暗
      和
      明亮
      明亮
      兩種環(huán)境．
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      請你根據(jù)進(jìn)行“光對(duì)鼠婦生活的影響”探究活動(dòng)的體會(huì)，認(rèn)真回答下列問題
      （1）提出的問題是
      光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？
      光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？
      ．
      （2）作出的假設(shè)是
      光對(duì)鼠婦的生活有影響或光對(duì)鼠婦的生活無影響
      光對(duì)鼠婦的生活有影響或光對(duì)鼠婦的生活無影響
      ．
      （3）探究過程中，實(shí)驗(yàn)的變量是
      有無光照
      有無光照
      ．為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由你確定的變量引起的，要采用
      對(duì)照實(shí)驗(yàn)
      對(duì)照實(shí)驗(yàn)
      ．所以要設(shè)置光明和
      黑暗
      黑暗
      兩種環(huán)境．
      （4）實(shí)驗(yàn)完成后，你們小組是如何處理鼠婦的？答：
      放回適合鼠婦生活的大自然
      放回適合鼠婦生活的大自然
      ．
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      你會(huì)探究：
      請你根據(jù)進(jìn)行“光對(duì)鼠婦生活的影響”探究活動(dòng)的體會(huì)，認(rèn)真回答下列問題
      （1）實(shí)驗(yàn)中，鼠婦的數(shù)量不宜過少，而且最后要統(tǒng)汁，取全班的平均值，這樣做的原因是
      減少誤差，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確
      減少誤差，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確
      ；
      （2）你們小組是在
      陰暗潮濕
      陰暗潮濕
      的場所中，才能采集到鼠婦；
      （3）探究過程中，實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該始終保持有
      1個(gè)
      1個(gè)
      個(gè)，是
      光
      光

      （4）如果要探究“土壤的潮濕程度是否影響鼠婦的生活”，則應(yīng)該設(shè)計(jì)出
      干燥
      干燥
      和
      潮濕
      潮濕
      的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這時(shí)的實(shí)驗(yàn)變量是
      土壤的潮濕程度
      土壤的潮濕程度

      （5）實(shí)驗(yàn)完成后，你們小組是如何處理鼠婦的？
      答：
      放回原來生活的環(huán)境保護(hù)生物和生態(tài)平衡
      放回原來生活的環(huán)境保護(hù)生物和生態(tài)平衡
      ．
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      請你根據(jù)進(jìn)行“光對(duì)鼠婦生活的影響”探究活動(dòng)的體會(huì)，認(rèn)真回答下列問題：
      （1）實(shí)驗(yàn)中，鼠婦的數(shù)量不宜過少，而且最后要統(tǒng)計(jì)，取全部的平均值，這樣做的原因是什么？
      （2）實(shí)驗(yàn)完成后，你們小組是如何處理鼠婦的？
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      請你根據(jù)進(jìn)行“光對(duì)鼠婦生活的影響”探究活動(dòng)的體會(huì)，認(rèn)真回答下列問題：
      （1）實(shí)驗(yàn)中，鼠婦的數(shù)量不宜過少，而且最后要統(tǒng)計(jì)，取全部的平均值，這樣做的原因是
      減少實(shí)驗(yàn)誤差，避免實(shí)驗(yàn)的偶然性
      減少實(shí)驗(yàn)誤差，避免實(shí)驗(yàn)的偶然性
      ．
      （2）你們小組是在
      潮濕、陰暗
      潮濕、陰暗
      的場所中，才能采集到鼠婦；
      （3）探究過程中，實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該始終保持有
      一
      一
      個(gè)，是
      光
      光
      ；
      （4）如果要探究“溫度是否影響鼠婦的生活”，則應(yīng)該設(shè)計(jì)出
      室溫
      室溫
      和
      低溫
      低溫
      的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這時(shí)的實(shí)驗(yàn)變量則是
      溫度
      溫度
      ．
      （5）如果要探究“水分是否影響鼠婦的生活”，則應(yīng)該設(shè)計(jì)出
      干燥
      干燥
      和
      潮濕
      潮濕
      的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這時(shí)的實(shí)驗(yàn)變量則是
      水分
      水分
      ．
      （6）實(shí)驗(yàn)完成后，你們小組是如何處理鼠婦的？答：
      放回適合鼠婦生存的自然環(huán)境中
      放回適合鼠婦生存的自然環(huán)境中
      ；為什么？答：
      保護(hù)生物的多樣性；人與自然應(yīng)和諧相處
      保護(hù)生物的多樣性；人與自然應(yīng)和諧相處
      ．
      

			
      

			
      
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      同步練習(xí)冊答案