某?萍蓟顒(dòng)小組利用學(xué)?盏亟⒘艘粋(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園,在園內(nèi),同學(xué)們開展了一系列植物栽培、種植和探究活動(dòng)。請分析回答下列問題(6分)

(1)在向生態(tài)園內(nèi)移栽花卉時(shí),同學(xué)們采取了三項(xiàng)措施:①選擇在傍晚或陰雨天進(jìn)行移栽;②去掉移栽花卉的部分葉片;③讓移栽花卉的根部盡量帶著一個(gè)“土坨”。其中①②措施都是為了

;③是為了 。

(2)某組同學(xué)把菜豆種子播種在苗床上,在適宜的條件下種子萌發(fā),觀察發(fā)現(xiàn),第6天幼苗出土后,子葉展開;第9天幼葉出現(xiàn)。研究小組的同學(xué)從種子到幼苗形成期間,每天測定其干重,并匯成圖所示的曲線。注;橫軸表示時(shí)間(天);縱軸表示干重(毫克/株)。請你分析回答:

①前6天干重逐漸減少,原因是菜豆種子在萌發(fā)過程中,

通過 消耗了種子中的有機(jī)物。

②從第6天開始,干重開始逐漸增加,原因是

展開后的幼葉能夠 。

(3)為探究無機(jī)鹽對植物的影響,同學(xué)們在園內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在等質(zhì)量的甲乙兩瓶液體中培養(yǎng)(甲中裝蒸餾水、乙中裝土壤浸出液)。一段時(shí)間后,甲、乙兩瓶中的植株變化如下表:

植株

實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/克

實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/克

生長情況

92

116

矮小、纖細(xì)、葉色變黃

91

258

莖粗、枝多、葉色濃綠

比較甲、乙兩瓶植株的變化,可以得出的結(jié)論是

小明在上述探究的基礎(chǔ)上,回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵,但一段時(shí)間后,他發(fā)現(xiàn)栽培的天竺葵生長情況并不理想,甚至還出現(xiàn)了爛根,試分析其可能的原因。

 

 

(1)降低植物的蒸騰作用 減少幼根和根毛的損傷

(2)呼吸作用

進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

(3)植物的生長需要無機(jī)鹽

沒有及時(shí)更換土壤浸出液或沒有及時(shí)補(bǔ)充所需要的無機(jī)鹽或沒有注意通氣

【解析】

試題分析:(1)植物的蒸騰作用受溫度和光照的影響,溫度低,光照弱,蒸騰作用降低,植物蒸騰作用的主要器官是葉,因此,選擇在傍晚或陰雨天進(jìn)行移栽、去掉移栽花卉的部分葉片是為了降低植物的蒸騰作用,提高成活率,植物吸收水的主要部位是幼根的根尖的成熟的根毛,讓移栽花卉的根部盡量帶著一個(gè)土坨”,為了減少幼根和根毛的損傷,增強(qiáng)植物的吸水能力,通過植物的成活率。

(2)植物進(jìn)行呼吸作用分解消化有機(jī)物,釋放能量,而光合作用吸收二氧化碳,制造有機(jī)物前6天菜豆種子在萌發(fā)過程中,呼吸作用旺盛,消耗了種子內(nèi)的有機(jī)物,使種子的干重逐漸減少,第6天幼苗出土后,幼葉展開植物開始進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,使種子的有機(jī)物增加,干重開始逐漸增加。

(3)甲乙不同的量是甲中裝蒸餾水,沒有無機(jī)鹽、乙中裝土壤浸出液含有無機(jī)鹽,不含有無機(jī)鹽的甲增重═116-92═24(克),含有無機(jī)鹽的乙增重═258-91═167(克),表明含有無機(jī)鹽的乙天竺葵生長旺盛,光合作用制造的有機(jī)物多

比較甲、乙兩瓶植株的變化,可以得出的結(jié)論是為植物的生長需要無機(jī)鹽;

植物的生長需要無機(jī)鹽,跟呼吸的是空氣中的氧氣用土壤浸出液栽培了一株天竺葵,一段時(shí)間后,土壤浸出液中的無機(jī)鹽被天竺葵吸收大量減少,導(dǎo)致土壤浸出液中缺少無機(jī)鹽,使天竺葵生長情況并不理想出現(xiàn)了爛根現(xiàn)象,表明土壤浸出液中的氧氣含量太少,根無法呼吸造成的,因此,要及時(shí)更換土壤浸出液,或及時(shí)補(bǔ)充所需要的無機(jī)鹽,并注意通氣

考點(diǎn):本題考查的是蒸騰作用的應(yīng)用、光合作用、呼吸作用和無機(jī)鹽對植物的影響,解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的原理。

 

練習(xí)冊系列答案
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(1)填出圖中各部分名稱:①

(2)回答問題:

的作用是 ③的作用是 。④的作用是 。② 。將來發(fā)育成 。

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A.一個(gè)子房,一個(gè)胚珠 B.一個(gè)子房,多個(gè)胚珠

C.多個(gè)子房,一個(gè)胚珠 D.一個(gè)子房,兩個(gè)胚珠

 

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B.二氧化碳

C.葡萄糖

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