Question

【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程，圖二表示一段時間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關(guān)系，請據(jù)圖回答：

（1）植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的______運送到葉肉細胞，絕大部分通過圖一中的[____]_____散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的______。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[____]_____的效率。

（3）當圖二中光照強度在______（填字母）點之后，小麥體內(nèi)的有機物開始積累，這是因為______。

（4）圖二中的M點代表此時植物進行的生理活動相當于圖一中的[____]_____。

（5）圖一中的A過程主要通過細胞的______完成：C過程主要通過細胞的______完成：B過程則主要通過葉片上的______完成。

Answer 1

【答案】導管 B 蒸騰作用 水循環(huán) A 光合作用 N 此時植物光合作用強度大于呼吸作用強度 C 呼吸作用 葉綠體 線粒體 氣孔

【解析】

（1）光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：

	區(qū)別					聯(lián)系
	場所	原料	條件	產(chǎn)物	能量
光合作用	葉綠體	二氧化碳、水	光	有機物、氧氣	儲存能量	相互聯(lián)系 相互依存
呼吸作用	所有的活細胞	有機物、氧氣	有無光皆可	二氧化碳、水	釋放能量

（2）圖一中，A吸收二氧化碳釋放氧氣，因此表示光合作用；B釋放水蒸氣，表示蒸騰作用；C吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，因此表示呼吸作用；圖二中，M光照強度是0，不進行光合作用，只進行呼吸作用，因此二氧化碳是吸收量是負值；N光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等，N點后光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用釋放的二氧化碳多。

（1）“植物吸收的水分”，通過根、莖、葉中的導管運送到葉肉細胞，絕大部分通過圖一中的B蒸騰作用散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的水循環(huán)。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種，能充分利用光能，因此提高了圖一中[A]光合作用的效率。

（3）當圖二中光照強度在N（填字母）點之后，“小麥體內(nèi)的有機物開始積累”，這是因為光合作用強度大于呼吸作用強度，光合作用制造的有機物比呼吸作用消耗的有機物多。

（4）圖二中，M光照強度是0，不進行光合作用，只進行呼吸作用，圖一中，C吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，表示呼吸作用，因此圖二中的M點代表此時植物進行的生理活動相當于圖一中的C呼吸作用。

（5）光合作用是指綠色植物通過光能，在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在有機物中的過程，圖一中，A吸收二氧化碳釋放氧氣，因此表示光合作用，光合作用通過細胞的葉綠體完成。呼吸作用是指細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，C吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，因此表示呼吸作用，呼吸作用主要通過細胞內(nèi)的線粒體完成。B釋放水蒸氣，表示蒸騰作用，蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，B過程則主要通過葉片上的氣孔完成。