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果實和種子都有適應傳播的結構,下列說法你認為錯誤的是(  )
分析:在長期的自然選擇過程中,各種植物的果實和種子形成了具有適應各種傳播方式的特征和特性,果實和種子成熟后借助外力或自身的彈力,將果實和種子傳播到遠方,以擴大其后代的生活范圍,如鬼針草、蒼耳的果實具有鉤刺,可以粘附或鉤掛于人類的衣服或動物的皮毛上帶到其它地方.
解答:解:果實和種子都有適應傳播的結構,這樣有利于擴大植物的分布范圍,有利于自身物種占有繁殖的生存空間,對植物自身的生存、繁殖和種族延續(xù)非常有利;被動物取食的果實,種子在動物體內不會被消化,反而隨動物的遷移而擴大了分布范圍.
故選:D
點評:此題考查了果實和種子具有適應傳播的結構的意義.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?寧津縣二模)枸杞的果實顏色艷艷有香甜的漿液,能使動物來吃,動物吃下果實后,種子隨著糞便排出而傳播;蜜蜂采蜜的同時,身上能夠粘上花粉,這些事實說明(  )
①動物和植物形成了相互適應,相互依存的關系  
②動物幫助植物傳播種子
③所有植物都靠動物傳播種子    
④動物能幫助植物傳粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:

枸杞的果實顏色艷艷有香甜的漿液,能誘使動物來吃,動物吃下果實后,種子隨著糞便排出而傳播;蜜蜂采蜜的同時,身上能夠粘上花粉,這些事實說明
①動物和植物形成了相互適應,相互依存的關系 ②動物幫助植物傳播種子
③所有植物都靠動物傳播種子   ④動物能幫助植物傳粉
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

枸杞的果實顏色艷艷有香甜的漿液,能誘使動物來吃,動物吃下果實后,種子隨著糞便排出而傳播;蜜蜂采蜜的同時,身上能夠粘上花粉,這些事實說明

①動物和植物形成了相互適應,相互依存的關系  ②動物幫助植物傳播種子

③所有植物都靠動物傳播種子    ④動物能幫助植物傳粉

    A.①②           B.①③        C.②③        D.②④

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省寧津縣中考二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

枸杞的果實顏色艷艷有香甜的漿液,能誘使動物來吃,動物吃下果實后,種子隨著糞便排出而傳播;蜜蜂采蜜的同時,身上能夠粘上花粉,這些事實說明

①動物和植物形成了相互適應,相互依存的關系  ②動物幫助植物傳播種子

③所有植物都靠動物傳播種子    ④動物能幫助植物傳粉

    A.①②            B.①③        C.②③         D.②④

 

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科目:初中生物 來源:2012年山東省德州市寧津縣中考生物二模試卷(解析版) 題型:選擇題

枸杞的果實顏色艷艷有香甜的漿液,能使動物來吃,動物吃下果實后,種子隨著糞便排出而傳播;蜜蜂采蜜的同時,身上能夠粘上花粉,這些事實說明( )
①動物和植物形成了相互適應,相互依存的關系  
②動物幫助植物傳播種子
③所有植物都靠動物傳播種子    
④動物能幫助植物傳粉.
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④

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