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13．二十世紀七十年代末，美國科學家將我國的野生大豆引進到美國，與當地品種雜交，培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這個事例體現了（　�。�
A．生物環(huán)境的多樣性B．生物種類的多樣性
C．基因的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

分析 生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物如野生大豆和普通大豆之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，美國科學家將我國的野生大豆引進到美國，與當地品種雜交，培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這個事例體現了基因的多樣性．
故選：C

點評 掌握生物多樣性的內函及其它們之間的聯系是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．我們可用手捏心室兩側壁的方法區(qū)分心臟各腔，手捏時你會感覺心臟哪一個部位心壁最厚？（　�。�
A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關中樞神經系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞
B．小腦能夠協調運動和維持軀體平衡
C．腦干不屬于腦的組成部分
D．脊髄是腦與軀體、內臟之間的聯系通路

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．當你漫步在綠樹成蔭的林間小路上，你會感覺到空氣特別的濕潤和清新，而你進入到種植蔬菜的密閉大棚內會感到氣悶，此時你會想到這分別綠色植物的哪些作用？（　　）
A．光合作用、蒸騰作用、呼吸作用B．蒸騰作用、光合作用、呼吸作用
C．光合作用、呼吸作用、蒸騰作用D．蒸騰作用、呼吸作用、光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如表中有關生物特征的敘述及其實例，不正確的是（　　）
選項生物特征實例
A生物能對外界刺激作出反應含羞草受到觸碰葉片合攏
B生物能排出體內廢物人體排尿
C生物的生活需要營養(yǎng)植物根從土壤中吸收水和無機鹽
D生物都是由細胞構成的流感病毒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如表是某同學根據患者的癥狀表現，對其進行的可能病因分析，你認為哪一項分析是不正確的（　�。�
選項患者癥狀表現病因
A脖子腫大，呼吸困難缺碘造成甲狀腺激素分泌不足
B尿液中含有葡萄糖胰島素分泌不足
C生長遲緩、身體矮小、智力低下幼年時甲狀腺激素分泌不足
D身體逐漸消瘦，情緒容易激動生長激素分泌過多
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．以下有關達爾文自然選擇學說的選項，不正確的是（　　）
A．各種生物普遍都具有很強的繁殖能力
B．生物要生存下去，就得為了獲得食物和空間而進行生存斗爭
C．自然選擇保留的變異永遠都有利于該生物的生存
D．害蟲抗藥性的增強是農藥對害蟲不斷選擇的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．減少居室環(huán)境空氣污染的關鍵性措施是（　�。�
A．通風B．在室內多培養(yǎng)一些綠色開花植物
C．經常開空調D．居室地面經常保持濕潤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．“一豬生九子，連母一個樣”，說明了自然界中普遍存在著（　　）的現象．
A．變異B．進化C．遺傳D．繁殖

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