【題目】下列不屬于反射的是

A．狗算算術(shù) B．鳥聽到槍聲后飛走

C．小明躲開飛來的石頭 D．向日葵的花總朝向太陽

【答案】D

【解析】

試題分析：向日葵的花總朝向太陽，屬于應(yīng)激性，不屬于反射。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天到了，享受西瓜的甘甜幾乎是所有人的喜愛．西瓜為一年生草本植物，其莖可生雌、雄兩種花：雄花托短，雄3枚；雌花子房膨大，花柱短，子房1室．西瓜果實(shí)多為圓形，瓜瓤以紅色為多，亦有黃色．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）西瓜的一生需水較多，其吸收的水分主要通過葉片上的散失到體外．
（2）西瓜果實(shí)肉質(zhì)嫩甜，爽口解渴．如圖是它的一個(gè)葉肉細(xì)胞，果肉中的糖類等有機(jī)物最初都是在圖中的[]中合成的；我們食用的瓜瓤主要是由雌蕊的發(fā)育而成．
（3）如果西瓜的紅瓤（R）對(duì)黃瓤（r）為顯性，把結(jié)紅瓤（Rr）西瓜的雌花授以結(jié)黃瓤（rr）西瓜的花粉，當(dāng)年所結(jié)西瓜瓤的性狀表現(xiàn)為 ． 為了更快的繁殖結(jié)黃瓤西瓜的秧苗，科學(xué)家常利用技術(shù)大量獲得結(jié)黃瓤西瓜的“人工種子”．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖1對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是（　�。�

A.③為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用
B.②④為營養(yǎng)組織，能制造營養(yǎng)物質(zhì)
C.⑥為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”
D.①⑤為上皮組織，具有保護(hù)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和( )

A.脊髓 B.脊神經(jīng) C.腦神經(jīng) D.腦干

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是生男生女的過程示意圖，請(qǐng)回答：

（1）男性體細(xì)胞中性染色體的組成是（ ）
A.XX
B.XY
（2）男性生殖細(xì)胞（即精子）的性染色體組成有或兩種．而女性生殖細(xì)胞（即卵細(xì)胞）的性染色體組成只有一種．
（3）當(dāng)含性染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵時(shí)，將生女孩．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用必須在光下進(jìn)行，呼吸作用只能在暗處進(jìn)行。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖描述的是綠色植物﹣﹣大豆的一生．請(qǐng)據(jù)圖分析，并回答下列相關(guān)問題：

（1）大豆種子中，胚是新植物體的幼體，是由胚芽、胚軸、胚根和組成．
（2）生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，天氣溫暖的時(shí)候，種在潮濕松軟土壤里的種子容易萌發(fā)，這是因?yàn)闇嘏奶鞖鉃榉N子的萌發(fā)提供了適宜的 ， 潮濕松軟的土壤為種子的萌發(fā)提供了充足的和 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示．如果一對(duì)夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa“，其性狀為雙眼皮．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中精子①的基因組成為；卵細(xì)胞②的基因組成為 ．
（2）子女③的基因組成為 ， ③的性狀為（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．
（3）子女④的基因組成為 ， ④的性狀為（填“單眼皮”或“雙眼皮”）
（4）這對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子，孩子是單眼皮的機(jī)率是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】八年級(jí)男生小華今年14歲，最近他發(fā)現(xiàn)自己的身高和體重迅速增長，嘴角開始長出胡須，聲調(diào)變得低沉。請(qǐng)你判斷小華正處在人生的哪個(gè)時(shí)期 ( )

A、幼兒期 B、兒童期 C、青春期 D、中年期

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同步練習(xí)冊(cè)答案