11．某人設(shè)計(jì)了一份午餐：米飯、煎蛋、雞湯、清蒸鯽魚、紅燒肉．要是這份午餐營養(yǎng)更合理，還要添加（　　）
A．炒青菜B．烤魚C．荔枝肉D．燜蝦

分析 合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當(dāng)，并與身體的需要保持平衡．平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心．

解答 解：健康食譜，要合理營養(yǎng)、均衡膳食，食物應(yīng)多樣化，葷素搭配要合理，營養(yǎng)要全面合理．米飯主要提供淀粉類，煎蛋、雞湯主要提供蛋白質(zhì)類和部分脂肪，此食譜中無蔬菜水果類，會(huì)導(dǎo)致維生素和無機(jī)鹽攝入量不足，因此應(yīng)再添加上蔬菜水果類．烤魚、紅燒肉、燜蝦中主要提供蛋白質(zhì)，因此最好是添加青菜類．可見A符合題意．
故選：A

點(diǎn)評 關(guān)鍵點(diǎn)：食譜中的營養(yǎng)要均衡、葷素搭配合理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．請同學(xué)們根據(jù)自學(xué)的知識，試著為自己準(zhǔn)備一份合理健康的食譜
早餐：雞蛋一個(gè)，稀飯、包子一個(gè)，小菜一份；
午餐：米飯、魚、豬肉、青菜、蘋果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．假如大豆的一個(gè)子房中有5個(gè)胚珠，那么一個(gè)子房完全發(fā)育至少需要多少個(gè)花粉粒及多少個(gè)精子（　�。�
A．5、5B．10、10C．10、5D．5、10

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．達(dá)爾文在環(huán)球考察中發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)離大陸的克格倫島上經(jīng)常刮大風(fēng)，島上樹木花草都很低矮，這里的昆蟲有的有翅，有的無翅或殘翅．請分析：
（1）在這樣的島上，有翅是不利變異，無翅或殘翅是有利變異．
（2）在這里，能遺傳的變異為昆蟲的進(jìn)化提供了選擇的材料，暴風(fēng)對這個(gè)島上的昆蟲起了選擇作用．因而，生物進(jìn)化的內(nèi)因是遺傳和變異，外因是環(huán)境因素．
（3）依據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，在這個(gè)島上，無翅或殘翅的個(gè)體數(shù)量會(huì)較多．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答問題：
（1）圖中的E是左心室．右心房是圖中的D．
（2）圖中能防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是K和J．（寫序號和文字）
（3）與D相通的C叫肺靜脈，內(nèi)流動(dòng)脈血．（寫血液名稱）；與F相通的B叫肺動(dòng)脈內(nèi)流靜脈血．（寫血液名稱）
（4）人體內(nèi)最大的動(dòng)脈是A主動(dòng)脈．（寫序號和文字）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．有關(guān)人類的起源，下列說法中正確的是（　�。�
A．人類是由上帝創(chuàng)造的B．人是自然產(chǎn)生的
C．人是有森林古猿進(jìn)化而來的D．人是女媧用泥捏出來的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．熟話說：“女大十八變，越變越好看．”發(fā)生這種巨大的時(shí)間主要集中在（　�。�
A．嬰兒期B．青年期C．青春期D．幼兒期

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．J圖是被子植物番茄花的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）番茄一般用種子繁殖后代，這種生殖方式屬于有性 生殖．
（2）①、②、③合稱雌蕊，它和雄蕊同屬于花的主要部分．
（3）受精作用完成后，受精卵發(fā)育成胚，胚珠繼續(xù)發(fā)育成種子，
（4）將某基因?qū)氲狡胀ǚ洋w內(nèi)，培育出耐貯存的番茄，這項(xiàng)技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．科學(xué)研究表明，人類和現(xiàn)代類人猿的身體結(jié)構(gòu)非常相似，兩者的胚胎在五個(gè)月之內(nèi)也幾乎完全一樣．這些事實(shí)說明（　�。�
A．人類是由現(xiàn)代類人猿進(jìn)化來的B．現(xiàn)代類人猿是由人類進(jìn)化來的
C．人類和現(xiàn)代類人猿有著共同的祖先D．現(xiàn)代類人猿將來可以進(jìn)化成人類

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同步練習(xí)冊答案