在長沙建設文明城市的過程中,進行了大面積的植樹綠化,下列說法中錯誤的是( 。
A、植物可以為市民提供氧氣B、可以吸收空氣中的二氧化碳C、可以減少城市的降雨量D、可以吸收有害氣體,凈化空氣
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

某生物小組的同學在玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗,為此他們對室內(nèi)空氣中的二氧化碳含量進行24小時測定,下圖曲線能正確表示其測定結(jié)果的是(橫坐標為日時間,縱坐標為二氧化碳濃度)( 。
A、B、C、D、

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是光合作用和呼吸作用的表達式,四個選項中說法正確的是( 。
A、a、b表示的生理活動分別是呼吸作用和光合作用B、A、B表示的物質(zhì)分別是二氧化碳和有機物C、b作用意義是釋放能量,供植物生命活動所需.對維持生物圈中的碳-氧平衡無意義D、a為生物圈中的動物提供了有機物,同時增加大氣中二氧化碳的含量,維持生物圈中的碳-氧平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:

蘿卜貯藏久了要空心,這是因為何種作用分解了有機物( 。
A、呼吸作用B、光合作用C、蒸騰作用D、吸收作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

下關于綠色植物在生物圈中作用的說法,錯誤的是(  )
A、會導致溫室效應B、能維持碳-氧平衡C、是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者D、能促生物圈中水循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

對維持大氣中的氧氣和二氧化碳的平衡起重要作用的生理過程是( 。
A、呼吸作用B、光合作用C、大氣自動調(diào)節(jié)D、蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

大氣中氧氣和二氧化碳的含量能保持相對穩(wěn)定,是由于( 。
A、光合作用的結(jié)果B、呼吸作用的結(jié)果C、光合作用和呼吸作用共同作用的結(jié)果D、大氣對流的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖,瓶內(nèi)裝有正在萌發(fā)的種子,往瓶內(nèi)注入清水,過一段時間,澄清石灰水的變化以及使其產(chǎn)生這種變化的氣體是(  )
A、變渾濁,氧氣B、不變渾濁,氧氣C、變渾濁,二氧化碳D、不變渾濁,二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

2010年5月,美國科學家將人造DNA植入到一個細菌中,幾個小時內(nèi),人造DNA“取代”了原細菌中的DNA,且該細菌還能不斷繁殖.從此,世界首例完全由人造DNA控制的單細胞細菌誕生了,科學家將其命名為“辛西婭”.下列說法合理的是( 。
A、“辛西婭”屬于多細胞生物B、“辛西婭”能不斷繁殖,屬于生物C、“辛西婭”的性狀不是由基因控制的D、此實驗表明生物進化論是錯誤的

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