深秋季節(jié)，臨朐石門坊呈現(xiàn)出“霜葉紅于二月花”的美景，對(duì)此解釋正確的是（ ）

A．光照變?nèi)酰~綠體中的葉綠素逐漸變?yōu)榧t色

B．溫度降低，葉綠體中的花靑素增多，液泡中的葉綠素減少

C．溫度降低，葉綠體中的葉綠素減少，液泡中的花青素增多

D．光照變?nèi)�，葉綠體中的葉綠素不變，液泡中的花青素增多

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源：2015-2016陜西安康建設(shè)初級(jí)中學(xué)度八年級(jí)第二學(xué)期下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的皮膚能防止病菌侵入。下列與這種免疫屬于同種類型的是

A．種牛痘預(yù)防天花 B．接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核

C．呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物 D．得過麻疹后不再患此病

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東高密高密四中文慧學(xué)校七年級(jí)下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

兒童缺鈣除了補(bǔ)鈣外，還應(yīng)補(bǔ)充（ ）

A．維生素A B．維生素B1

C．維生素C D．維生素D

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東高密高密四中文慧學(xué)校八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類起源與進(jìn)化的敘述，正確的是（ ）

A．人類是由類人猿逐步進(jìn)化而來的

B．人類進(jìn)化過程中，一直向著有利于直立行走的方向變異

C．人類進(jìn)化過程中腦容量逐漸增多

D．能使用工具是人猿分界的標(biāo)志

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東高密高密四中文慧學(xué)校八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表中關(guān)于疾病的分類和預(yù)防的歸納，正確的是（ ）

編號(hào)

疾病

分類

預(yù)防措施

措施的作用

A

脊髄灰質(zhì)炎

呼吸道傳染病

室內(nèi)通風(fēng)消毒

切斷傳播途徑

B

流行性乙型腦炎

血液傳染病

注射疫苗

控制傳染源

C

細(xì)菌性痢疾

消化道傳染病

保證飲食衛(wèi)生

切斷傳播途徑

D

腳氣病

體表傳染病

服用維生素

保護(hù)易感人群

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東高密高密四中文慧學(xué)校八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在人體一次呼吸過程中，吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓

B．人體呼出的氣體中含最多的兩種成分依次是氮?dú)狻⒍趸?/p>

C．呼吸運(yùn)動(dòng)需要肋間肌和膈肌提供動(dòng)力

D．人工呼吸依據(jù)的是呼吸運(yùn)動(dòng)原理

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科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古赤峰市克什克騰旗萃英八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是食物進(jìn)入人體消化道時(shí)，淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度，字母代表消化道器官的排列順序。據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）假如曲線乙代表蛋白質(zhì)的消化，則甲代表的是 的消化，丙代表的是 的消化。 （2）寫出圖中字母代表的器官的名稱。

A． C． D． E．

（3）D能對(duì)糖類、蛋白質(zhì)和脂肪進(jìn)行消化，因?yàn)镈中含有 和 兩種消化液。

（4）從圖中可以看出，淀粉的初步消化是從圖中 處開始的；蛋白質(zhì)的初步消化是從圖中 處開始的；食物在圖中的 處，最終分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。（填字母代號(hào)）

（5）吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是圖中 所示的部位。（填字母）

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科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古赤峰市克什克騰旗萃英八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

冬天，教室若長(zhǎng)時(shí)間不開窗，很多同學(xué)會(huì)感到頭暈，注意力不集中，這是因?yàn)榻淌遥?）

A．氧氣濃度太低 B．二氧化碳濃度太低

C．空氣的濕度太低 D．空氣的溫度太低

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省七年級(jí)上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者的是：

A．細(xì)菌 B．真菌 C．蚯蚓 D．病毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案