【題目】提到細(xì)菌，你會(huì)想到芽孢．下列關(guān)于芽孢的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.一個(gè)芽孢可以萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌
B.芽孢是細(xì)菌用來(lái)生殖的結(jié)構(gòu)
C.芽孢是細(xì)菌的休眠體
D.芽孢對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力

【答案】B
【解析】解：有些細(xì)菌（多為桿菌）在一定條件下，細(xì)胞壁加厚，細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體．芽孢最主要的特點(diǎn)就是抗性強(qiáng)，對(duì)高溫、低溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì)等都有很強(qiáng)的抵抗性．芽孢又輕又小，可以隨風(fēng)飄散．當(dāng)環(huán)境適宜的時(shí)候，芽孢又可以萌發(fā)，形成一個(gè)新細(xì)菌．細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的．因此芽孢不是細(xì)菌用來(lái)生殖的結(jié)構(gòu)而是一個(gè)休眠體．
故選B．
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是芽孢．解答時(shí)可以從芽孢的形成、特點(diǎn)和功能方面來(lái)切入．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取3個(gè)花盆，分別種上生長(zhǎng)狀況相仿的黃豆幼苗10棵，放在常溫（20℃﹣﹣25℃）環(huán)境中進(jìn)行下面3個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：

1號(hào)花盆

2號(hào)花盆

3號(hào)花盆

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

光照充足

適量澆水

遮光

適量澆水

光照充足

不澆水

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

葉片顏色翠綠

幼苗生長(zhǎng)良好

葉色發(fā)黃

生長(zhǎng)不良

葉片萎縮

生長(zhǎng)不良

（1）其中__號(hào)和__號(hào)作為一組實(shí)驗(yàn)，目的是探究光照對(duì)植物生長(zhǎng)的影響．

（2）其中__號(hào)和__號(hào)作為一組實(shí)驗(yàn)，目的是探究水分對(duì)植物生長(zhǎng)的影響．

（3）兩組實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的都是__號(hào)花盆．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于非特異性免疫的是（ ）
A.服用糖丸預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎
B.患過(guò)麻疹的不會(huì)再患麻疹
C.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
D.白細(xì)胞吞噬病菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料分析:

中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)將我國(guó)成年人鈣供給量定為0.8g/d,處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛階段的青少年對(duì)鈣的需求量更高,但我國(guó)絕大多數(shù)人遠(yuǎn)未達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)95%的兒童存在不同程度的缺鈣現(xiàn)象,北京、上海、內(nèi)蒙古地區(qū)小學(xué)生鈣的攝入量分別只有標(biāo)準(zhǔn)量的33%、55%、69%�？梢�(jiàn),我國(guó)兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍,也比較嚴(yán)重。

請(qǐng)仔細(xì)閱讀上面的資料并回答下列問(wèn)題。

(1)在人體消化管中吸收鈣的主要場(chǎng)所是____,鈣被吸收后進(jìn)入__。

(2)鈣是構(gòu)成人體骨的重要成分,兒童缺鈣易患__,對(duì)于缺鈣兒童在服用鈣片的同時(shí),還要加服的一種維生素是__。

(3)下表為王剛同學(xué)某日的食譜,王剛同學(xué)這天攝入鈣的總量為__g。根據(jù)下表分析,王剛同學(xué)若表現(xiàn)出缺鈣癥狀,直接原因最可能是__;如果通過(guò)喝牛奶補(bǔ)鈣,按照對(duì)鈣的需求量為0.8 g/d計(jì)算,他這天至少應(yīng)在飲食中增加__g牛奶。

食物種類

食物重量/g

每100g食物含鈣量/g

饅頭

1 000

0.03

青菜

500

0.03

豆腐

100

0.16

牛奶

0

0.10

豬肉

100

0.006

(4)教育部號(hào)召大力開(kāi)展“豆奶工程”,從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度分析,這項(xiàng)工程的意義是為人體補(bǔ)充__和__。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小東為“探究光對(duì)鼠婦生活的影響“，做了如下實(shí)驗(yàn)

①用硬紙板制成一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長(zhǎng)度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理．

②把紙盒靜置桌上，并將抓來(lái)的10只鼠婦分成相同的兩份，分別放入紙盒兩部分中央．

③10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向：移到黑暗一端多還是移到亮處一端多？

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是___．提出的問(wèn)題是：___？作出的假設(shè)為___．

（2）小東把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是___．

（3）10分鐘后小東看到大多數(shù)鼠婦移到黑暗一端，據(jù)此，小東能得出的結(jié)論是___．

（4）小東做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明也在旁邊．并向?qū)W小東建議．往黑暗處灑點(diǎn)水，亮的一側(cè)保持干燥．你認(rèn)為小明的建議合理嗎？___．說(shuō)明理由___．

（5）在實(shí)驗(yàn)中___（能或不能）只用1只鼠婦實(shí)驗(yàn)．理由是？___．

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)怎樣處理鼠婦？___．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小王同學(xué)經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的觀察后，發(fā)現(xiàn)他家的小家鴿終于孵出來(lái)了。請(qǐng)你幫他選出不屬于家鴿雛鳥(niǎo)特點(diǎn)的是（　　）
A.全身裸露
B.眼未睜開(kāi)
C.腿足有力
D.由親鳥(niǎo)喂養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷題

（1）果實(shí)是植物的營(yíng)養(yǎng)器官 （______）

（2）植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織貫穿植物體全身，從而完成物質(zhì)的運(yùn)輸。（______）

（3）植物體通過(guò)根吸收的水分絕大部分用于光合作用 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一位媽媽第一胎生了一個(gè)女孩，請(qǐng)問(wèn)這位媽媽第二胎生男孩的幾率是（　�。�
A.50%
B.30%
C.25%
D.100%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黑猩猩營(yíng)群體生活，內(nèi)部有首領(lǐng)，能學(xué)會(huì)利用樹(shù)枝捕食螞蟻，以下相關(guān)描述不正確的是（　　）
A.黑猩猩群具有社會(huì)行為
B.利用樹(shù)枝捕食螞蟻屬于先天性行為
C.首領(lǐng)應(yīng)承擔(dān)起聯(lián)合其他猩猩保護(hù)群體的責(zé)任
D.黑猩猩能通過(guò)叫聲進(jìn)行通訊

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