【題目】人們通常將生物親代與子代之間相似的現(xiàn)象,叫做___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在試管內(nèi)加入2ml的食用油,再加入新配制的“X消化液”2mL,充分振蕩后,置于37℃的溫水中5分鐘,發(fā)現(xiàn)植物油消失了。則“X消化液”成分最可能是( )
A. 唾液、胃液、腸液 B. 胃液、膽汁
C. 胰液、腸液、膽汁 D. 胃液、胰液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析如圖,甲、乙、丙分別表示傳染病傳播過(guò)程中的( 。
A.病原體、傳播途徑、易感人群
B.傳染源、傳播途徑、易感人群
C.傳染源、傳播途徑、傳染源
D.易感人群、傳染源、易感人群
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)示意圖(控制相關(guān)性狀的基因用A、a表示),說(shuō)法正確的是( )
A.子代高莖豌豆的基因組成一定是AA
B.親代高莖豌豆的基因組成一定是Aa
C.憑該實(shí)驗(yàn)無(wú)法判斷高莖與矮莖的顯、隱性
D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤,子代不可能出現(xiàn)矮莖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列性狀中,不屬于相對(duì)性狀的是( )
A.人的雙眼皮與單眼皮 B.家兔的白毛與灰毛
C.豌豆的圓粒與菜豆的皺粒 D.羊的短腿與長(zhǎng)腿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)分析如圖,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①進(jìn)入系統(tǒng)A的動(dòng)力來(lái)自肋間肌和的收縮和舒張.③進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后依靠血液中的來(lái)運(yùn)輸,最終在組織細(xì)胞中的處被利用.
(2)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入B系統(tǒng)后在中開(kāi)始被消化,最終在小腸內(nèi)被消化為 .
(3)構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 , 物質(zhì)⑥可通過(guò)腎臟器官中的重吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng).檢查C中發(fā)現(xiàn)有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),你認(rèn)為可能是圖中腎臟的發(fā)生病變所致.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在腎臟結(jié)構(gòu)中,對(duì)血液有過(guò)濾作用的是
A、腎小球毛細(xì)血管壁 B、腎小囊內(nèi)壁和腎小球毛細(xì)血管壁
C、腎小囊內(nèi)壁 D、腎小球毛細(xì)血管壁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明將六種生物依某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi),結(jié)果方框內(nèi)所示,他是根據(jù)什么進(jìn)行分類(lèi)的?( )
A.脊椎骨的有無(wú)
B.體溫是否恒定
C.受精方式的不同
D.生殖方式的不同
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