下列哪項(xiàng)不是鳥(niǎo)類遷徙的意義:
A.獲取足夠的食物B.產(chǎn)生有利變異
C.尋找適宜的生活環(huán)境D.有利完成生殖活動(dòng)
B

試題分析:遷徙行為指某種動(dòng)物或鳥(niǎo)類中的某些種類,每年春季和秋季,有規(guī)律的、沿相對(duì)固定的路線、定時(shí)地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長(zhǎng)距離的往返移居的行為現(xiàn)象,鳥(niǎo)類的遷徙行為有利于尋找適宜的生活環(huán)境,獲取足夠的食物,有利完成生殖活動(dòng),鳥(niǎo)類遷徙,鳥(niǎo)類體內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,因此不會(huì)產(chǎn)生變異。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

下面是菜青蟲(chóng)的取食行為的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題。(6分)
1)菜粉蝶是菜青蟲(chóng)的                    。
2)探究菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
①你的假設(shè)是                         
②尋找有菜青蟲(chóng)卵的葉片。
③找到菜青蟲(chóng)的卵后,將菜青蟲(chóng)的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲(chóng)隔離飼養(yǎng),從卵開(kāi)始隔離的目的是明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲(chóng)的某些行為究竟是        ,還是后天習(xí)得的行為。
④準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲(chóng)更趨向哪兒取食。這一步驟中,實(shí)驗(yàn)組葉是            ,對(duì)照組葉是                  
⑤結(jié)論是                            。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列動(dòng)物行為中,不屬于動(dòng)物“語(yǔ)言”的是(   )
A.蚊叮咬人B.雌蛾釋放性外激素
C.狗在遛彎時(shí)到處撒尿D.蜜蜂的圓形舞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在動(dòng)物個(gè)體之間有各種交流信息的方式,下列除哪一項(xiàng)外,均為動(dòng)物的信息交流( 。
A.螞蟻的舞蹈動(dòng)作B.鳥(niǎo)類的各種鳴叫聲
C.蜂王釋放的特殊分泌物D.烏賊受到威脅釋放的墨汁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖中黑猩猩能想辦法拿到高處的食物,這種行為不是生來(lái)就有的,而是動(dòng)物在長(zhǎng)期的進(jìn)化中,通過(guò)___    _的“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是_    __行為。一般說(shuō)來(lái),動(dòng)物越高等,這種行為也就__  __,而且它在動(dòng)物的全部行為活動(dòng)中占的比重也_        _,對(duì)復(fù)雜的生活環(huán)境_         。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下是動(dòng)物的某些行為,其中屬于先天性行為的是 (    )
①被蜜蜂蜇過(guò)的猴子,不再取食蜂蜜    ②渦蟲(chóng)在強(qiáng)光的刺激下,轉(zhuǎn)移到光線較暗處生活 
③母雞孵卵   ④老鼠走迷宮而取道食物    ⑤蜘蛛結(jié)網(wǎng)    ⑥老馬識(shí)途
A.①④⑤B.②③⑤C.②④⑥D.①③⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

白居易有詩(shī)云:“須臾十來(lái)往,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦雛漸肥。”詩(shī)中描述的是動(dòng)物的(   )
A.覓食行為B.繁殖行為C.防御行為D.攻擊行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

某組同學(xué)在飼養(yǎng)家蠶的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)家蠶很喜歡吃桑樹(shù)葉,家蠶喜歡吃桑樹(shù)葉是不是家蠶的先天性行為呢?針對(duì)這一問(wèn)題他們進(jìn)行了探究。下面是他們?cè)谥贫▽?shí)驗(yàn)方案時(shí)的假設(shè)和爭(zhēng)論的幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)針對(duì)這些問(wèn)題提出你的建議。
1.該組同學(xué)的假設(shè)是_______________________________________________________。
2.實(shí)驗(yàn)用蠶的選。
A.使用已經(jīng)孵化的家蠶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B.購(gòu)買(mǎi)即將孵化的卵,等待剛孵化的蠶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
你的建議是選擇________方案,原因                                     
3.實(shí)驗(yàn)用蠶的數(shù)量:
A.每組三只       B.每組十只
你的建議是選擇________方案,原因                                      。
4.樹(shù)葉的選擇
A.選用桑樹(shù)葉和楊樹(shù)葉       B.只用桑樹(shù)葉就可以
你的建議是選擇_______方案,原因                                       。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)中,與動(dòng)物行為的形成無(wú)關(guān)的是
A.遺傳物質(zhì)B.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)
C.通訊方式D.激素調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案