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2．動物的個體之間能進行信息交流，下列動物行為中，不屬于動物“語言”的是（　　）
A．蚊子嗡嗡叫B．雌蛾釋放性外激素
C．狗撒尿做標記D．蜜蜂的圓形舞

分析 動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流，據(jù)此答題．

解答 解：A、蚊子嗡嗡叫不屬于信息交流．
B、雌蛾釋放性外激素屬于動物“語言”．
C、狗沿路撒尿這是通過氣味進行信息交流，素動物語言．
D、蜜蜂的圓形舞屬于動物“語言”．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是理解動物之間的信息交流方式．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．蝌蚪變成青蛙，傷口逐漸愈合和爬山虎攀上圍墻等，這些過程主要是（　�。�
A．細胞的分裂和分化過程B．細胞的生長和分化過程
C．細胞呼吸作用增強過程D．細胞營養(yǎng)物增多的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．水稻、蜜桃、冬棗、紫菜都是我們生活中的常見植物，關于圖中4中植物共同點（陰影部分）的敘述，正確的是（　　）
A．都用種子繁殖B．都含有葉綠素C．都用根莖葉分化D．都是高等植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．家兔換毛的意義是（　�。�
A．進入冬季粗毛多絨毛少，可減少體內熱量的散失
B．進入冬季絨毛多粗毛少，可減少體內熱量的散失
C．進入夏季絨毛多粗毛少，可增加體內熱量的散失
D．進入夏季粗毛多絨毛少，可增加體內熱量的散失

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．某生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物體內殘留的有機汞情況如表所列，那么該生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構成是（　�。�
生物體ABCDE
有機汞濃度（ppm）0.0570.51680.39
A．D→B→C→E→AB．C．D．A→C→E→B→D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．五指山地區(qū)年平均降雨量為1690毫米，極端最大年降雨量為2810.4毫米，年平均相對濕度為84%．與其關系最密切的生理作用是（　　）
A．呼吸作用B．蒸騰作用C．光合作用D．生長作用

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．根據(jù)動物分類知識回答下面問題
我們根據(jù)動物體內有無脊柱，可將動物分成脊椎動物和無脊椎動物，其中脊椎動物可分為五大類：
（1）體表被毛，胎生，哺乳的是：哺乳動物； 
（2）體表有羽毛，體溫恒定，卵生的是：鳥類；
（3）體表有鱗片或甲，適應陸地生活，卵生，的是：爬行動物； 
（4）幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體可上陸生活，用肺呼吸的是：兩棲動物；
（5）體表有鱗片，終生生活在水中，用鰭游泳的是：魚類．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于青春期身體變化的敘述中錯誤的是（　　）
A．體重與身高迅速增加B．身體明顯長胖
C．性器官開始發(fā)育D．心肺功能明顯增強

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．請你認真觀察分析下面所示的實驗裝置，并嘗試回答下列問題

（1）甲裝置可用來驗證光合作用產生氧氣；
（2）若乙裝置用來驗證呼吸作用放出二氧化碳，則此裝置必須放在無光環(huán)境中；
（3）若丙裝置放在光下用來驗證植物的蒸騰作用，請你指出此裝置需要進一步改進的地方：塑料袋應捆在莖的基部；
（4）若丁裝置用來驗證光合作用的原料之一是二氧化碳，則本實驗中對照組為B．

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