下表是某生物興趣小組同學的實驗記錄,請問該小組同學探究的課題是( )
試管編號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
加入物質 | 漿糊 唾液 | 漿糊 唾液 鹽酸 | 漿糊 唾液 | 漿糊 唾液 |
溫度 | 37℃ | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
時間 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 |
加入碘液后的現(xiàn)象 | 不變藍 | 變藍 | 變藍 | 變藍 |
D
解析試題分析:依題意,分析表中數(shù)據(jù)可知,該實驗共有三組對照實驗:甲試管和乙試管、甲試管和丙試管、甲試管和丁試管,甲試管和乙試管對照,實驗變量是鹽酸,目的是探究鹽酸對唾液淀粉酶的消化作用的影響;甲試管和丙試管對照,實驗變量是溫度(高溫),目的是探究高溫對唾液淀粉酶的消化作用的影響;
甲試管和丁試管對照,實驗變量是溫度(低溫),目的是探究低溫對唾液淀粉酶的消化作用的影響。綜上所述,該小組同學探究的課題是鹽酸和溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響,選項A、B、C均不符合題意。
考點:本題考查的是探究發(fā)生在口腔內的化學消化。
點評:此題為實驗探究題,稍有一定的難度,解此題的關鍵是確定、控制實驗變量,設置對照實驗。
科目:初中生物 來源: 題型:
試管編號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
加入物質 | 漿糊 唾液 | 漿糊 唾液 鹽酸 | 漿糊 唾液 | 漿糊 唾液 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
溫 度 | 37℃ | 37℃ | 100℃ | 0℃ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
時 間 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
加入碘液后的現(xiàn)象 | 不變藍 | 變藍 | 變藍 | 變藍 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2011?贛州模擬)下表是某生物興趣小組的同學對部分家庭的耳垂遺傳情況的調查結果,請分析數(shù)據(jù),并結合所學知識回答問題.
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