【題目】現(xiàn)行《婚姻法》禁止近親結(jié)婚,原因是( 。

A. 后代都得遺傳病

B. 后代隱性遺傳病的發(fā)病率大大提高

C. 不能生育后代

D. 近親結(jié)婚為社會(huì)道德所不容

【答案】B

【解析】

近親指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。

禁止近親結(jié)婚的原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有隱性遺傳病的可能性較大,如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3~4倍,孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物與其所屬類(lèi)群匹配正確的是( )

A. 蝸!佬袆(dòng)物B. 蝙蝠——鳥(niǎo)類(lèi)C. 渦蟲(chóng)——扁形動(dòng)物D. 珊瑚蟲(chóng)——腔腸動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】讀預(yù)防傳染病措施圖解,據(jù)圖回答

1)將圖中的五種措施對(duì)號(hào)入座:屬于控制傳染源的是___________________________________屬于切斷傳播途徑的是__________________________________屬于保護(hù)易感人群的是__________________________________

2)注射疫苗是預(yù)防傳染病的有效手段,說(shuō)出一種你注射過(guò)的疫苗______________,用來(lái)預(yù)防哪種傳染病的?____________________。這種方式屬于___________________免疫。你注射的這種疫苗屬于____________(抗原/抗體)

3)艾滋病病毒的縮寫(xiě)符號(hào)是_____________。寫(xiě)出一種你知道的艾滋病傳播方式___________________。我們?nèi)绻龅桨滩』颊邞?yīng)該如何對(duì)待?__________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一朵桃花的結(jié)構(gòu)中與果實(shí)和種子形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是( )。

A.花萼 B.花瓣

C.雌蕊和雄蕊 D.花托

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括______________、_____________________其中植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多了________________、_________________、____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期,而且要帶土移栽,這是為了( 。

A. 減少水分散失B. 減少幼根和根毛折斷

C. 防止?fàn)I養(yǎng)流失D. 防止植物不適應(yīng)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有性生殖和無(wú)性生殖的根本區(qū)別是( 。

A. 無(wú)性生殖就是產(chǎn)生沒(méi)有性別的生殖細(xì)胞﹣﹣孢子

B. 進(jìn)行無(wú)性生殖的生物不能產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞

C. 有性生殖過(guò)程中一般有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

D. 有性生殖和無(wú)性生殖只在生殖形式上不同,沒(méi)有根本區(qū)別

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鯽魚(yú)身體兩側(cè)各有一條側(cè)線,其作用是( 。

A. 感知水流,測(cè)定方向B. 調(diào)節(jié)身體比重

C. 保持魚(yú)體前進(jìn)方向D. 減少阻力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將寫(xiě)有“b”字的玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察,看到的物像是

A. b B. P C. d D. q

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案