早春播種以后,農(nóng)民常用“地膜覆蓋”,以促進(jìn)早出苗,其原因是( 。
A.防止蟲(chóng)害破壞種子,影響出苗
B.保溫、保濕,有利于種子萌發(fā)
C.防止鳥(niǎo)類(lèi)啄食種子,影響發(fā)芽率
D.有利于減少光線(xiàn)照射
A、“地膜覆蓋”的方法可以保濕、保溫有利于種子萌發(fā),與防止蟲(chóng)害破壞種子無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤.
B、早春播種后,常用塑料薄膜覆蓋地面,能夠促進(jìn)早出苗的主要原因是保濕、保溫有利于種子萌發(fā),B正確.
C、“地膜覆蓋”的方法可以保濕、保溫有利于種子萌發(fā),與防止鳥(niǎo)類(lèi)啄食種子無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤.
D、“地膜覆蓋”的方法可以保濕、保溫,與有利于減少光線(xiàn)照射無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

下面圖甲表示某生長(zhǎng)的大棚蔬菜,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)、植物正常生理活動(dòng)需要的水分和無(wú)機(jī)鹽,是通過(guò)甲圖中[D]________運(yùn)輸?shù)街参锼枰牟课弧?br />(2)、甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,其中[B]表示的生理過(guò)程可能是               ;[C]表示的生理過(guò)程可能是             ;[A]表示的生理過(guò)程可能是             ,這一過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動(dòng)。這一過(guò)程發(fā)生在乙圖的[5 ]__________中。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

讀材料回答問(wèn)題.
今年7月中旬以來(lái),東北地區(qū)尤其是吉林省持續(xù)降雨量較多,局部河流出現(xiàn)洪水,部分地區(qū)發(fā)生洪澇,這段時(shí)間的集中降水造成農(nóng)作物大量減產(chǎn)或絕產(chǎn).
(1)洪澇造成大量動(dòng)植物死亡,這一現(xiàn)象說(shuō)明______.(填字母)
A、非生物因素能影響生物的生存B、生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C、生物能影響環(huán)境D、生物與環(huán)境可以相互影響
(2)水是植物進(jìn)行光合作用的______;而且植物生長(zhǎng)所需要的無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中才能被植物吸收,但是水量過(guò)多影響植物的______.
(3)綠色植物不僅能涵養(yǎng)水源,還可以維持大氣中的______的平衡.
(4)雖然東北地區(qū)發(fā)生水災(zāi),但浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象比比皆是.作為一名中學(xué)生,你應(yīng)該怎么做?______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為使城市居民每天得到新鮮空氣,最好的措施為( 。
A.多蓋高樓,居住在高層
B.加大住房面積
C.多種花草樹(shù)目,擴(kuò)大綠化面積
D.搞好環(huán)境衛(wèi)生

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

植物體的根、莖、葉都能進(jìn)行( 。
A.光合作用B.吸收作用C.蒸騰作用D.呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在光照強(qiáng)度相同的情況下,為綠色植物提供哪種光,對(duì)其光合作用最有利,光合作用的產(chǎn)物較多( 。
A..紅光B.藍(lán)紫光C.白光D.綠光

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

長(zhǎng)沙已成為全國(guó)文明城市,綠地面積大大增加.綠色植物在改善環(huán)境方面的意義不包括( 。
A.美化環(huán)境B.凈化空氣C.提供氧氣D.減少降雨

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

植株A與B的差別說(shuō)明植物的生長(zhǎng)除了需要吸收水分外,還需要吸收( 。
A.無(wú)機(jī)鹽B.氧氣C.有機(jī)物D.二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

綠色植物光合作用的主要產(chǎn)物是(  )
A.有機(jī)物、能量和水B.有機(jī)物、能量和氧氣
C.有機(jī)物、水和二氧化碳D.水、二氧化碳和能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案