5．中國(guó)科學(xué)院和上海復(fù)旦大學(xué)遺傳所合作，培育出5只羊，這些羊的乳汁中含有人凝血因子，可用于治療血友�。嘘P(guān)此羊的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．它是轉(zhuǎn)基因羊B．它的這一性狀能夠遺傳
C．它是仿生技術(shù)的產(chǎn)物D．它是乳房生物反應(yīng)器

分析 此題考查的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用和轉(zhuǎn)基因羊的培育過(guò)程，基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)．生物反應(yīng)器指的是：利用生物（如動(dòng)物）做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)．

解答 解：血友病是缺乏凝血因子引起血漿凝結(jié)時(shí)間延長(zhǎng)的遺傳�。袊�(guó)科學(xué)院上海遺傳所與復(fù)旦大學(xué)合作，把含有人凝血因子的基羊注入到羊的受精卵中，培育成的轉(zhuǎn)基因羊在凝血因子基因控制下，乳汁中會(huì)產(chǎn)生能夠治療血友病的珍貴藥物，母羊被稱乳房生物反應(yīng)器．
把含有人凝血因子的基羊注入到羊的受精卵中，轉(zhuǎn)基因母羊的乳汁中就含有能夠治療血友病的藥物，表明該藥物的形成是受基因控制的；轉(zhuǎn)基因母羊成了此藥物的“生產(chǎn)車間”，被稱之為生物反應(yīng)器．它不是仿生技術(shù)的產(chǎn)物．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理解決實(shí)際問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．桃子味美，是人們喜愛(ài)的水果．甲和乙分別是桃樹(shù)的葉片、果實(shí)示意圖，其中A、B、C表示植物的生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖填空．

（1）桃子可食用部分“果肉”的生物學(xué)名稱叫果皮，由此得出桃樹(shù)屬于被子植物．
（2）桃樹(shù)葉片、果實(shí)雖然在形態(tài)結(jié)構(gòu)上差異很大，但它們?cè)谏锝Y(jié)構(gòu)層次上都屬于器官．
（3）果農(nóng)在種植桃樹(shù)時(shí)要合理密植，主要是為了提高B（填甲圖中的字母）的效率．
（4）植物在進(jìn)行A、B、C三種生理活動(dòng)時(shí)，氣體進(jìn)出葉片的門戶是氣孔．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料．用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖．

（1）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為7條．
（2）在豌豆的圓粒與皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀中，圓粒是顯性性狀，子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異．若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是BB或Bb．
（3）豌豆的這種繁殖方式叫有性生殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．父親為雙眼皮，由基因A控制，母親為單眼皮，由基因a控制．第一個(gè)孩子為雙眼皮，第二個(gè)孩子是單眼皮的基因組成是（　�。�
A．AA或AaB．AA或aaC．AaD．aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈．
（2）圖中的水稻和雜草是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
（3）請(qǐng)補(bǔ)充完整太陽(yáng)能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的生理過(guò)程的反應(yīng)式：二氧化碳+水$→_{A}^{光}$B+氧氣
（4）在“水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇”食物鏈中，數(shù)量和貯存能量最少的生物是蛇．
（5）此農(nóng)田經(jīng)過(guò)適度改良和建設(shè)，仍然具有生態(tài)系統(tǒng)正常功能，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．接種疫苗后，若有相應(yīng)病原體再次入侵人體，則人體會(huì)出現(xiàn)如（　�。﹫D的反應(yīng)．
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖為人體三種血管示意圖，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．血流方向是①→②→③
B．血流最慢的血管是②，有利于物質(zhì)交換
C．血管①為動(dòng)脈，血流方向是從身體各處流回心臟
D．四肢的血管③中有瓣膜，能防止血液倒流

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．據(jù)報(bào)道，2004年2月24日，某地的五歲小女孩李某被自家養(yǎng)的“哈巴狗”咬傷臉部，其家長(zhǎng)在其被咬傷24小時(shí)后才帶她到防疫部門注射狂犬病疫苗，2004年3月23日，小女孩不幸死亡．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）咬小女孩的“哈巴狗”屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的傳染源．
（2）預(yù)防狂犬病的方法（至少寫(xiě)出兩種）①為狗、貓等定期注射狂犬疫苗；②注意不要被貓、狗等咬傷或抓傷．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．近幾年多肉植物做為桌面盆景被廣泛種植，我們?cè)诜庇@類植物時(shí)，可用其老葉子插入土中等待新植株從葉基部長(zhǎng)出，這種繁殖方法屬于（　�。�
A．嫁接B．種子C．扦插D．壓條

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