（3分）如圖所示，把金魚藻（活的）放在盛滿清水的杯子里，用短頸漏斗扣住金魚藻，漏斗頸上再套一個(gè)充滿清水的試管，把上述裝置移到光下，不久，試管內(nèi)可以見到有　_________　出現(xiàn)，這是金魚藻進(jìn)行　_________　作用產(chǎn)生氣體形成的．快要熄滅的衛(wèi)生香，遇到該氣體，立刻猛烈地燃燒起來，由此可知該氣體是　_________�。�

　

氣泡；光合；氧氣　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?玉林）如圖所示，把金魚藻（活的）放在盛滿清水的杯子里，用短頸漏斗扣住金魚藻，漏斗頸上再套一個(gè)充滿清水的試管，把上述裝置移到光下，不久，試管內(nèi)可以見到有
氣泡
氣泡
出現(xiàn)，這是金魚藻進(jìn)行
光合
光合
作用產(chǎn)生氣體形成的．快要熄滅的衛(wèi)生香，遇到該氣體，立刻猛烈地燃燒起來，由此可知該氣體是
氧氣
氧氣
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示，把帶火星的細(xì)木條迅速插入試管中，遇到金魚藻在光下放出的氣體，立刻猛烈地燃燒起來，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明光合作用能夠制造（　　）

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科目：初中生物 來源：玉林 題型：填空題

如圖所示，把金魚藻（活的）放在盛滿清水的杯子里，用短頸漏斗扣住金魚藻，漏斗頸上再套一個(gè)充滿清水的試管，把上述裝置移到光下，不久，試管內(nèi)可以見到有______出現(xiàn)，這是金魚藻進(jìn)行______作用產(chǎn)生氣體形成的．快要熄滅的衛(wèi)生香，遇到該氣體，立刻猛烈地燃燒起來，由此可知該氣體是______．
魔方格

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科目：初中生物 來源：2013年廣西玉林市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，把金魚藻（活的）放在盛滿清水的杯子里，用短頸漏斗扣住金魚藻，漏斗頸上再套一個(gè)充滿清水的試管，把上述裝置移到光下，不久，試管內(nèi)可以見到有    出現(xiàn)，這是金魚藻進(jìn)行    作用產(chǎn)生氣體形成的．快要熄滅的衛(wèi)生香，遇到該氣體，立刻猛烈地燃燒起來，由此可知該氣體是    ．

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