光是植物進(jìn)行光合作用的能量來(lái)源，光照強(qiáng)度影響著植物的光合作用強(qiáng)度．如圖是棉花葉片光合作用中的變化，夏季中午光照最強(qiáng)；但這時(shí)植物的大部分氣孔由于保護(hù)性反應(yīng)而關(guān)閉．根據(jù)該圖，試回答下列問(wèn)題：
（1）植物光合作用的場(chǎng)所是______．
（2）中午12時(shí)左右，光合作用強(qiáng)度反而較低（對(duì)應(yīng)于C點(diǎn)左右），原因是葉片的氣孔關(guān)閉，影響了______．
（3）曲線(xiàn)的DE段表示光合作用強(qiáng)度逐漸減弱，原因是D點(diǎn)以后______．
（4）根據(jù)以上分析，如果冬季在塑料大棚里進(jìn)行蔬菜生產(chǎn)，為了增加產(chǎn)量，可以采取的措施有：
①______②______．
（1）光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是淀粉和氧氣，條件是光，場(chǎng)所是葉綠體；
（2）光合作用的原料是水和二氧化碳，中午12時(shí)左右，葉片的氣孔關(guān)閉，影響了植物對(duì)二氧化碳的吸收，所以光合作用強(qiáng)度反而較低．
（3）在一定范圍內(nèi)，光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)光合作用中光反應(yīng)強(qiáng)度也隨著加強(qiáng)，曲線(xiàn)DE段表明限制光合作用強(qiáng)度的主要因素是光照強(qiáng)度，下午2點(diǎn)以后，光照強(qiáng)度降低，光合作用強(qiáng)度下降．
（3）根據(jù)光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，冬季采用塑料大棚栽培蔬菜，要提高其產(chǎn)量，必須適當(dāng)提高光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度能促進(jìn)光合作用，提高蔬菜產(chǎn)量．
故答案為：（1）葉綠體．
（2）植物對(duì)二氧化碳的吸收．
（3）光照強(qiáng)度降低．
（4）①延長(zhǎng)光照時(shí)間；②適當(dāng)增加二氧化碳的濃度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

生物圈的水循環(huán)是大自然中的水通過(guò)蒸發(fā)、植物蒸騰、降水等環(huán)節(jié)，在生物圈中進(jìn)行連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程．水循環(huán)的動(dòng)力主要是______，它可以使水通過(guò)蒸發(fā)進(jìn)入大氣中．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖示意植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量變化，其中AB①②③依次為（　　）
A．光合作用、呼吸作用、二氧化碳、氧氣、水
B．葉綠體、線(xiàn)粒體、氧氣、二氧化碳、水
C．呼吸作用、光合作用、二氧化碳、氧氣、水
D．線(xiàn)粒體、葉綠體、氧氣、二氧化碳、水

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)將光合作用的反應(yīng)式補(bǔ)充完整：
光______+水
光能
葉綠體
______（儲(chǔ)存能量）+______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

植物光合作用產(chǎn)物主要是（　�。�
A．二氧化碳和水B．二氧化碳和氧氣
C．氧氣和有機(jī)物D．水和有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

所有生物都依賴(lài)于綠色植物提供的物質(zhì)和能量；動(dòng)物種類(lèi)繁多在自然界中具有重要的作用；細(xì)菌和真菌等微生物在生物圈中也發(fā)揮著很大的作用（如圖）．在實(shí)際生活中，充分認(rèn)識(shí)和合理利用它們，才能更好地維持生態(tài)平衡，使自然和諧發(fā)展．
生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖
（1）花園里王阿姨正在清除雜草，一方面是解除雜草生長(zhǎng)爭(zhēng)奪花的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，另一方面為了讓花茁壯開(kāi)放，就必須讓花的葉片充分地接受______，促進(jìn)光合作用有效進(jìn)行．再者，進(jìn)行農(nóng)作物種植時(shí)，植株間距既不能過(guò)稀，也不能過(guò)密，應(yīng)該______．
（2）圖中細(xì)菌和真菌作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán)，細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物遺體分解成______、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物．
（3）面點(diǎn)師制作的饅頭和面包大而松軟，香甜可口，他們?cè)谥谱鬟^(guò)程中需要利用的微生物主要是______．
（4）疾病防治上，科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入______內(nèi)大規(guī)模培養(yǎng)，使之大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素．
（5）為保護(hù)環(huán)境，人們常常利用細(xì)菌來(lái)凈化______和______．
（6）動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用也不容忽視，一方面促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，另一方面可以幫助植物______，傳播______等．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)于綠色植物來(lái)說(shuō)，在如圖所示的以下4種條件下，哪一種生理活動(dòng)可以在4個(gè)條件下持續(xù)進(jìn)行（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．滲透吸水D．水分運(yùn)輸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

植物細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是（　�。�
A．葉綠體B．細(xì)胞壁C．細(xì)胞核D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是綠色植物的生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）深夜，葉片需要進(jìn)入的①物質(zhì)是　    　；
（2）圖中的③在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來(lái)自　    　作用；
（3）圖中的④運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他部分細(xì)胞中與氧氣結(jié)合，在　   　 內(nèi)被分解，為植物的生命活動(dòng)提供能量．

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同步練習(xí)冊(cè)答案