【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度．下列敘述正確的是（ ）

A.X和Y曲線分別代表脂肪和淀粉的消化過程
B.在C部位，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸
C.在部位D中含有唾液、胰液、腸液等多種消化液
D.在部位A中，X被分解成了麥芽糖

【答案】D
【解析】解：A、淀粉是在A口腔內(nèi)被初步消化，在D小腸內(nèi)被最終消化，所以曲線X是淀粉的消化；脂肪只能在D小腸內(nèi)被消化，所以曲線Y是脂肪的消化；A錯(cuò)誤；
B、C是胃，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸，B錯(cuò)誤；
C、D小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的作用場(chǎng)所，小腸中有胰液、腸液和膽汁三種消化液．無唾液，C錯(cuò)誤；
D、淀粉的消化從A口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻�，�?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng)，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學(xué)性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)；營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程；消化道各段對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收：胃：少量的水、酒精（非營養(yǎng)）；小腸（主要的吸收?qǐng)鏊�，與其結(jié)構(gòu)有關(guān)）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機(jī)鹽和維生素；大腸：只吸收少量水、無機(jī)鹽和一部分維生素才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖①是___________肌。②是___________肌

（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①和②的狀態(tài)分別是____________ 和_____________。屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌接受了__________傳來的興奮而收縮，牽引______________繞著______活動(dòng)。

（3）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，感覺比較輕松，因?yàn)榇藭r(shí)①處于_______狀態(tài)，②處于_______狀態(tài)。

（4）以上實(shí)例說明任何動(dòng)作都需要各種肌群之間的______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】染色體是由 和 兩種物質(zhì)組成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為測(cè)定某人的肺泡內(nèi)、靜脈血、動(dòng)脈血及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)值，據(jù)表分析，表示靜脈血的是

A. 甲 B. 乙

C. 丙 D. 丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】疾病給人類帶來了痛苦和傷害，如果我們能夠了解發(fā)病原因，就能有針對(duì)性的進(jìn)行預(yù)防和治療．表中的病因與疾病不相符的是（ ）

選項(xiàng)

疾病

病因

A

佝僂病

缺乏維生素D或鈣

B

地方性甲狀腺腫

飲食中缺碘

C

侏儒癥

甲狀腺激素分泌不足

D

先天性愚型

體細(xì)胞內(nèi)多了一條染色體

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列4種生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其它3種生物有明顯區(qū)別的是（ ）

A．乳酸桿菌 B．酵母菌 C．曲霉 D．蘑菇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人出汗、呼氣和排尿，反映的生物基本特征是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)體內(nèi)有無_____________，可以將ACD和B分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類。

（2）動(dòng)物A適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是_______，動(dòng)物 B在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_____________________________________________。

（3）C適于飛行的外部形態(tài)特征有_______________________、_________________（寫出兩條）。

（4）動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是_____________，大大提高了后代的成活率。

（5）圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是______（填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

（6）F與E相比較，它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是______________________。

（7）腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的，毛霉與E的生殖方式相同，都是_____生殖。

（8）燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿，綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染。請(qǐng)問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是____________（填字母），它們的結(jié)構(gòu)是由____________________________________________________________組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的模式圖，下列與此有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.縮手反射（手抓燙饅頭）的a在手指皮膚中
B.圖中b為傳入神經(jīng)
C.圖示為膝跳反射反射弧，其中c位于脊髓
D.圖示為望梅止渴反射弧，則d是視網(wǎng)膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案