13．生物與環(huán)境的關(guān)系是（　　）
A．生物受環(huán)境的限制，環(huán)境不受生物影響
B．生物與環(huán)境相互影響
C．生物決定環(huán)境
D．環(huán)境對(duì)生物總是有利的

分析 生物與環(huán)境的關(guān)系：環(huán)境影響生物，生物能適應(yīng)環(huán)境，生物也能影響改變環(huán)境．

解答 解：環(huán)境對(duì)生物有影響如水對(duì)植物分布的影響，溫度影響植物的分布如橘子主要分布在南方；在各種環(huán)境的共同作用下，生物在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中，都對(duì)其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng)．如生長(zhǎng)在水中的睡蓮，其根和莖的內(nèi)部都有發(fā)達(dá)并相同的氣腔，以滿足呼吸的需要．綠色植物的光合作應(yīng)使大氣中的氧氣的含量提高，其蒸騰作用提高了大氣的濕度；細(xì)菌等微生物及時(shí)的分解枯枝落葉和動(dòng)植物的尸體，維持了自然界的物質(zhì)循環(huán)．生物影響環(huán)境如千里之堤潰于蟻穴．因此，生物依賴(lài)環(huán)境而生存，生物適應(yīng)環(huán)境，也能影響改變環(huán)境，故選項(xiàng)B正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 生物與環(huán)境的關(guān)系可結(jié)合著具體的實(shí)例理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C．母體→胎兒→胎盤(pán)→臍帶D．母體→胎兒→臍帶→胎盤(pán)

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8．下列實(shí)例中，屬于共生的是（　�。�
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18．沙棘、紅柳能在西北干旱瘠薄的沙漠中生存，說(shuō)明生物具有（　�。�
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．人們?cè)谏a(chǎn)生活中提煉出了大量與動(dòng)物有關(guān)的歇后語(yǔ)，如：地里的蚯蚓--能屈能伸，春蠶結(jié)繭--一絲不茍，螞蟻搬家--大家動(dòng)口，拔了毛的鴿子--看你咋飛，猴子扇扇子--學(xué)人樣等．這些歇后語(yǔ)既有趣味性，又富含科學(xué)道理．請(qǐng)回答：
（1）蚯蚓能屈能伸與其身體具有剛毛和肌肉有關(guān)．
（2）春蠶結(jié)繭時(shí)，它處于發(fā)育過(guò)程中的蛹期；假如你是蠶農(nóng)，為獲得更大的蠶繭，提高經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)想辦法延長(zhǎng)家蠶的幼蟲(chóng)期．
（3）螞蟻搬家--大家動(dòng)口，說(shuō)明螞蟻之間存在合作關(guān)系．
（4）鴿子的飛行器官是翼．
（5）從動(dòng)物行為獲得途徑來(lái)看，猴子扇扇子屬于學(xué)習(xí)行為．
（6）上述五種動(dòng)物中，屬于恒溫動(dòng)物的有鴿子、猴子．

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2．某小孩食欲不佳、生長(zhǎng)發(fā)育不良，其體內(nèi)可能缺乏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�
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同步練習(xí)冊(cè)答案