3．有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是（　�。�
A．無性生殖就是產(chǎn)生沒有性別的生殖細(xì)胞--孢子
B．進(jìn)行無性生殖的生物不能產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞
C．有性生殖過程中一般有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
D．有性生殖和無性生殖只在生殖形式上不同，沒有根本區(qū)別

分析 （1）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．
（2）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

解答 解：有性生殖經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，無性生殖沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此，有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是有性生殖過程中一般有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省騰沖市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分化是指（ ）

A．一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過程

B．細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大

C．新生的子細(xì)胞逐漸長大的過程

D．細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

14．下列敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．男性生殖系統(tǒng)是由睪丸、輸精管、前列腺、陰莖等器官組成
B．睪丸能產(chǎn)生精子，卵巢能夠產(chǎn)生卵子
C．雄性激素是由陰莖分泌的，雌性激素是由子宮分泌的
D．睪丸和子宮分別是男性和女性的主要生殖器官

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．我國在積極改善貧苦地區(qū)學(xué)生營養(yǎng)狀況方面取得的巨大成績，3300多萬名學(xué)生受益于“農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計(jì)劃”，下列營養(yǎng)缺乏癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
A．壞血病-缺乏維生素CB．佝僂病-缺乏維生素B
C．地方性甲狀腺腫-缺乏碘D．夜盲癥-缺乏維生素A

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，清據(jù)圖分析回答：

（1）A、B、C反映了動(dòng)物的某種發(fā)育方式變態(tài)發(fā)育，其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖A多了一個(gè)蛹（填寫結(jié)構(gòu)名稱）的發(fā)育階段．
（2）D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是卵生、胎生；在D結(jié)構(gòu)中，鳥卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是胚盤．
（3）對(duì)比ABCDE和F的生殖方式，F(xiàn)為無性生殖，成功的關(guān)鍵是接穗和鉆木的形成層緊密結(jié)合．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．以下對(duì)如圖“人血涂片觀察圖”中說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體血液中1的數(shù)目最多B．3能穿過毛細(xì)血管壁
C．成熟的細(xì)胞1無細(xì)胞核D．人體血液中3越多則免疫力越強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中，屬于無性生殖的有（　�。�
①水螅出芽 ②細(xì)菌分裂  ③雜交水稻的培育  ④哺乳動(dòng)物的克隆  ⑤桃樹的開花結(jié)果．
A．①③④B．①②④C．①②⑤D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖的曲線圖表示血液中某種成分含量變化的趨勢，該曲線不能表示（　�。�
A．血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量的變化
B．血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化
C．血液流經(jīng)肌肉時(shí)氧氣含量的變化
D．血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖甲乙中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統(tǒng)，①②③表示相關(guān)物質(zhì)，a、b表示相關(guān)生理過程，圖丙表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)示意圖，請分析并回答下列問題：

（1）圖甲中食物蛋白質(zhì)進(jìn)入A系統(tǒng)后，在消化道中最終被分解為①氨基酸，參與消化蛋白質(zhì)的消化液有胃液、腸液和胰液．
（2）若圖乙曲線表示血液流經(jīng)腦組織細(xì)胞周圍時(shí)某種氣體含量的變化，則該氣體是圖甲中的二氧化碳（填標(biāo)號(hào)），若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化，則D處進(jìn)行的生理過程是b（填圖甲中的a或b）
（3）小明在參加體育鍛煉時(shí)擦傷膝蓋感到疼痛，其神經(jīng)傳導(dǎo)的過程是1→2→3→6→8（用丙圖中的數(shù)字和箭頭表示），這一過程體現(xiàn)了脊髓的傳導(dǎo)功能，為防止傷口發(fā)炎，小明口服了消炎藥，該藥物流經(jīng)心臟四腔的順序?yàn)橛倚姆俊倚氖摇笮姆俊笮氖遥ㄓ梦淖趾图^表示）

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