【題目】植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于
A.細胞壁具有保護細胞的功能 B.細胞膜具有保護細胞的功能
C.液泡與吸水和失水有關(guān) D.細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】濱海縣是中國著名的首烏之鄉(xiāng).位于黃河故道入海處的特質(zhì)土壤中生長的首烏(如圖),具有“養(yǎng)血益肝、固精益腎,健筋骨、烏髭發(fā)”之功效.
請據(jù)所學知識,回答下列問題:
(1)何首烏具有根、莖、葉、花、果實和種子等器官.因此,可推測何首烏屬于種子植物物中的________植物.從進化歷程上看,它比苔蘚植物發(fā)生________(早/遲).
(2)中藥何首烏又有生首烏和制首烏________之分,藥用功能有所不同,如生首烏功能解毒、潤腸通便、消癰;制首烏功能補益精血、烏須發(fā)、強筋骨、補肝腎.從生物多樣性看,這屬于________多樣性.
(3)何首烏的塊根、藤莖及葉均可供藥用,從生物多樣性的價值分析,說明何首烏具有________價值.其實,對于何首烏的功用尚有待進一步開發(fā),說明其還具有________價值.
(4)何首烏種植中易發(fā)生葉斑病,是由某些桿菌引起的.這些桿菌的生活方式屬于________(寄生/腐生).在結(jié)構(gòu)上,細菌具有細胞的一般結(jié)構(gòu),但沒有成形的________.
(5)何首烏還會遭受蚜蟲侵害.蚜蟲又稱蜜蟲、膩蟲等,屬于同翅目蚜科.同翅目蚜科含107屬2280種.從生物分類上看,“種”、“目”、“科”、“屬”等級從高到低的排序是________.
(6)蚜蟲防治有多種方法,但總有蚜蟲成活下來,并能產(chǎn)生一些具有抗性的品種.用達爾文的進化論來解釋是經(jīng)過________選擇,結(jié)果是________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】河里游動的蝦,樹上鳴唱的知了,都屬于節(jié)肢動物的理由是( 。
A.能迅速避開敵害
B.體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)
C.都用氣管進行呼吸
D.都有三對足、兩對翅
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物嫁接的示意圖,對該圖描述錯誤的是( )
A. ①是砧木,②是接穗,屬于無性生殖
B. 嫁接成功的關(guān)鍵是①和②的形成層緊密結(jié)合
C. 嫁接可以保持植株的優(yōu)良特性
D. 嫁接成功后新植株所表現(xiàn)的性狀與①相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了減少粗糙洞穴對蚯蚓身體的摩擦,某同學給蚯蚓的體表涂上了一層凡士林油膏(該物質(zhì)不透氣),結(jié)果蚯蚓將會( )
A.運動變慢 B.運動變快 C.不動 D.死亡
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【題目】下圖是家鴿的骨骼圖,請結(jié)合所學知識,歸納家鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔。
(1)家鴿的身體呈____型,這樣可以減少飛行時的_____。前肢變成_____,利于飛行。
(2)觀察家鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)[ ]______很突出,長骨中空,內(nèi)有空氣。
(3)家鴿等適于飛行生活的鳥類,一般具有_____的呼吸方式。體內(nèi)有發(fā)達的_____與肺相通,它們分布在______之間,有的還突入到骨的空腔里。
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