5.在“探究蚯蚓適應(yīng)土壤中生活的特征”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們進(jìn)行了認(rèn)真的探究和觀察.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)作答:
(1)A小組同學(xué)把同一條蚯蚓分別放在光滑的玻璃板和粗糙的硬紙板上,對(duì)蚯蚓的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行觀察比較.發(fā)現(xiàn)蚯蚓在硬紙板上移動(dòng)的速度比在光滑的玻璃板上移動(dòng)的速度要快,用手觸摸蚯蚓的腹部,感覺(jué)粗糙,再用放大鏡觀察,看到蚯蚓的腹部有許多突起的細(xì)刺,這就是剛毛,它可以協(xié)助運(yùn)動(dòng).
(2)在探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕輕地擦拭蚯蚓的體表,這是因?yàn)轵球臼强繚駶?rùn)的體表進(jìn)行呼吸.

分析 蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,由體節(jié)構(gòu)成,靠剛毛運(yùn)動(dòng),靠濕潤(rùn)的體壁呼吸,據(jù)此解答.

解答 解:(1)蚯蚓用剛毛協(xié)助肌肉運(yùn)動(dòng),用手觸摸蚯蚓的腹部,感覺(jué)粗糙,再用放大鏡觀察,看到蚯蚓的腹部有許多突起的細(xì)刺,這就是剛毛,它可以協(xié)助運(yùn)動(dòng).
(2)在探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕輕地擦拭蚯蚓的體表,這是因?yàn)轵球臼怯脻駶?rùn)的體表進(jìn)行呼吸.
故答案為:(1)剛毛
(2)濕潤(rùn)的體表

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、呼吸結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)等特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.動(dòng)物在生物圈中起著重要作用,主要表現(xiàn)為:
(1)利用周氏嚙小蜂防治美國(guó)白蛾,體現(xiàn)了動(dòng)物具有維持生態(tài)平衡的作用.
(2)干草堆放久了,會(huì)被分解者逐漸分解,如果被羊吃了,會(huì)在羊體內(nèi)被更快分解,說(shuō)明動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
(3)如圖中的蜜蜂正在采蜜,同時(shí)它能幫助植物傳粉.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.我們平時(shí)常吃的蘋果,從結(jié)構(gòu)層次上看屬于( 。
A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.個(gè)體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.酸雨會(huì)影響植物葉綠素的含量,進(jìn)而影響植物的生長(zhǎng)發(fā)育嗎?有人探究了模擬酸雨對(duì)灰蘚(一種苔蘚植物)葉綠素含量的影響,其實(shí)驗(yàn)步驟為:
①分別配置pH 5.5、4.0、3.0、2.5等四種模擬酸雨,同時(shí)準(zhǔn)備pH 7.0無(wú)離子水(純凈的水)備用;
②選生長(zhǎng)條件相同且長(zhǎng)勢(shì)、大小一致的灰蘚20株并分成5組,每組4株;
③分別噴灑pH 7.0的無(wú)離子水和配置好的模擬酸雨于5組灰蘚,上、下午各噴一次,至灰蘚濕潤(rùn);
④5天后取樣檢測(cè),并獲得了如下數(shù)據(jù):
不同pH條件下,處理5天后,灰蘚體內(nèi)葉綠素含量(mg/g鮮重)
處理pH 7.0pH 5.5pH 4.0pH 3.0pH 2.5
葉綠素含量0.8610.8750.8240.7500.661
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:酸雨濃度對(duì)灰蘚葉綠素含量的有影響嗎?
(2)該實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置pH7.0無(wú)離子水(純凈的水)是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),除處理灰蘚時(shí),pH大小不同外,其余條件都要完全相同.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:pH值大于5.5的酸雨對(duì)灰蘚葉綠素含量的影響不顯著;pH值小于5.5的酸雨會(huì)使灰蘚葉綠素含量逐漸降低.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.2017年世界環(huán)境日的主題是“綠水青山就是金山銀山”,倡導(dǎo)人們從身邊小事做起,轉(zhuǎn)變生活方式,實(shí)現(xiàn)人與地球的和諧相處,下列不符合這一理念的是( 。
A.生活垃圾分類處理B.避免長(zhǎng)明燈和長(zhǎng)流水
C.盡量少使用一次性筷子D.外出就餐過(guò)度消費(fèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了心臟細(xì)胞,這最可能是(  )
A.細(xì)胞分裂的結(jié)果B.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果C.細(xì)胞分化的結(jié)果D.細(xì)胞分離的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.青霉和匍枝根霉的直立菌絲頂端的綠色和黑色的粉末是( 。
A.菌絲B.孢子C.種子D.芽孢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.桃花的主要結(jié)構(gòu)是(  )
A.花托B.花蕊C.花柄D.花瓣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖是耳的基本結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨直接傳到大腦形成聽(tīng)覺(jué)
B.聽(tīng)覺(jué)感受器位于[②]耳蝸中
C.若突然暴露在極強(qiáng)的噪音下,鼓膜可能會(huì)破裂
D.鼻咽部感染,病菌可通過(guò)③進(jìn)入中耳,引起中耳炎

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同步練習(xí)冊(cè)答案