將玉米種子用刀片剖開(kāi),在剖面上滴一滴碘液,再用放大鏡觀察:(5分)
(1)被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是        ,貯藏有        ,在種子萌發(fā)時(shí),通過(guò)       將其中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚根和胚軸。
(2)未被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是        、種皮和        
(1)胚乳  營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)   子葉(2)胚   果皮
玉米是單子葉植物,有胚乳,營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在胚乳中,滴加碘液,變藍(lán)的部分是胚乳。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

(6分)在生物學(xué)探究學(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)常要應(yīng)用“問(wèn)題——假設(shè)——檢驗(yàn)——結(jié)論”的方法,在方法論上稱為“假設(shè)——檢驗(yàn)”認(rèn)知模式。如下圖:

(1)“探究魚(yú)鰭在游泳中的作用”實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是:                               ,檢驗(yàn)的方法是:                                                               。
(2)“小麥種子的呼吸作用”實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是:                                 ,檢驗(yàn)時(shí)應(yīng)用的原理是:                                                         
(3)“金魚(yú)藻的光合作用”實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是:                                      ,檢驗(yàn)后得出的結(jié)論是:                                                         。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

種子中子葉的作用是
A.保護(hù)B.儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)C.發(fā)育成幼苗D.轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

下圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置,每個(gè)燒杯均放有等量的干燥種子(10粒),并提供相應(yīng)環(huán)境條件。(6分)

(1)每個(gè)燒杯放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是_________________。
(2)C裝置水較多且在水面上有油層,其作用是____________________。
(3)在上述五個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,請(qǐng)找出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)____________________,它們之間的唯一變量是____________________。
(4)如果只探究光照是否對(duì)種子萌發(fā)有影響,應(yīng)選擇裝置______與裝置
______進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

某甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)以結(jié)構(gòu)完整的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)大豆種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)果整理在下表。請(qǐng)你分析回答下列問(wèn)題:
學(xué)生名稱
裝置標(biāo)號(hào)
溫度(℃)
濕 度
光 照
種子數(shù)(粒)
發(fā)芽率(%)

A
26
潮 濕
有 光
100
94
B
2
潮 濕
有 光
100
0

C
26
干 燥
無(wú) 光
100
0
D
26
潮 濕
無(wú) 光
100
96

E
26
潮 濕
有 光
2
100
F
26
潮 濕
無(wú) 光
2
100
(1)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是為了探究    對(duì)種子萌發(fā)的影響。
(2)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的B組起     作用。從甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是                       。
(3)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不足之處是                 。
(4)在適宜的條件下,A、D二組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是                                。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

與種子萌發(fā)無(wú)關(guān)的條件是(   )
A.充足的水B.陽(yáng)光充足C.氧氣充足D.溫度適宜

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

(8分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置,用來(lái)探究種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件(如下圖)。他所使用的材料用具有燒杯、吸水紙、標(biāo)簽、清水、綠豆種子等 

(1)根據(jù)兩組實(shí)驗(yàn)裝置填寫(xiě)下表。
探究的因素

空氣 
溫度 
處理方式
利用實(shí)驗(yàn)一的A與C裝置進(jìn)行對(duì)比處理
  
  
預(yù)期效果
  
 
 
(2)由此得出種子萌發(fā)所需要的外界條件是:          _________________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

只要給仙人掌空氣和陽(yáng)光,仙人掌就能成活。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

種子萌發(fā)的必要條件是_________,__________,__________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案