下列關(guān)于環(huán)節(jié)動物特征的敘述，正確的是（　�。�
A、體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護(hù)作用B、身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動C、身體有口無肛門，食物殘渣由口排出體外D、身體和附肢都分節(jié)，提高了運(yùn)動能力
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

連續(xù)陰雨衣過后，張華發(fā)現(xiàn)自家菜園積水，辣椒苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，并發(fā)現(xiàn)是爛根所致．為探究辣椒苗爛根原因，他設(shè)計了如下方案：
第一步：作假設(shè)：辣椒苗爛根是由于根部缺氧造成的．
第二步：制定和實施方案
（1）取兩個燒杯并編號A，B，分別加入等量的完全培養(yǎng)液，放入等量、健壯、大小相近的辣椒苗．
（2）A燒杯內(nèi)通入氧氣（或空氣）；B燒杯
 
．
（3）一段時間后，觀察和記錄A、B裝置中產(chǎn)實驗現(xiàn)象．
（4）請你幫小明預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論．
實驗結(jié)果 實驗結(jié)論
a A．B都爛根或都不爛根
 
b
 
 
c
 
 說明爛根是有氧造成

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科目：初中生物 來源： 題型：

水中的運(yùn)動有：
 
（如：水母），
 
（如：烏賊），
 
（如：草履蟲），
 
（如：海龜），其中，主要的運(yùn)動方式是：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

蚯蚓的運(yùn)動方式是（　�。�
A、游泳B、行走C、飛行D、蠕動

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科目：初中生物 來源： 題型：

絕大多數(shù)的動物都需要從環(huán)境中獲得氧氣用于完成各項生理活動，你知道蚯蚓是通過什么結(jié)構(gòu)與周圍環(huán)境進(jìn)行氣體交換的嗎？（　　）
A、鰓B、濕潤的體壁C、肺D、氣官

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科目：初中生物 來源： 題型：

自然界中動物種類繁多，形態(tài)千差萬別．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、昆蟲用來保持體內(nèi)水分的結(jié)構(gòu)是外骨骼B、身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物C、鳥類的身體大都呈流線型，并有與肺相通的氣囊D、哺乳動物體表被毛，具有恒溫、胎生等特點(diǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下動物中，用肺呼吸的是（　　）
A、家兔B、海馬C、蝗蟲D、蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：

貓頭鷹在黑夜里捕食田鼠，是農(nóng)田里的衛(wèi)士．貓頭鷹和田鼠都具備的特征的是（　�。�
A、用肺呼吸和體表被毛B、體溫恒定和心臟四腔C、體內(nèi)有膈和牙齒分化D、胎生哺乳和大腦發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活的環(huán)境相適應(yīng)．下列有關(guān)敘述中錯誤的是（　　）
A、家鴿前肢演變?yōu)橐�，適于空中飛翔B、野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能迅速躲避天敵C、蝗蟲有外骨骼，不易被天敵發(fā)現(xiàn)D、鯽魚身體呈紡錘型，用鰓呼吸，適于水中生活

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同步練習(xí)冊答案