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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中,圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動過程示意圖,圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖完成下列問題。([ ]中填標(biāo)號,__________上填文字)
(1)植物的根從土壤中吸收水分的主要部位是根尖的 , 水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭恿碜杂趫D一所示的過程[ ] 作用。
(2)圖一中的綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 , 綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物儲存在細(xì)胞的[ ] 中(從圖三中選填)。
(3)圖二中2所示細(xì)胞與圖三中(填“甲”或“乙”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似。
(4)圖三中兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[] , 圖一所示的過程[] 作用,主要是在該能量轉(zhuǎn)換器中進(jìn)行的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我市某校生物興趣小組的同學(xué)做“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)時,選取5個干凈的錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁、戊,分別放入20粒完整有活力的種子,其中戊瓶中是煮熟后并冷卻的種子,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),如圖,放置一段時間后,你認(rèn)為:
(1)以上裝置中種子能萌發(fā)的是瓶;
(2)要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇的裝置是;
(3)丁瓶種子不萌發(fā),說明種子萌發(fā)需要這一條件,戊瓶種子不萌發(fā)的原因是;
(4)小組中有些同學(xué)認(rèn)為,為了節(jié)約,每個瓶中放一粒種子就夠了,你同意這一做法嗎? , 理由是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】浪費(fèi)可恥,“光盤”行為光榮,同時食品安全也越來越被人們關(guān)注,下列生活中常見的行為或做法,不合理的是( )
A. 撿食野蘑菇 B. 買檢驗(yàn)合格的肉食
C. 蔬菜用清水浸泡、沖洗 D. 不買過期食品
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)(甲)與蛔蟲的結(jié)構(gòu)(乙)示意圖,請?zhí)顚懴嚓P(guān)結(jié)構(gòu)的名稱或標(biāo)號,并回答問題。
(1)甲的有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱是:②;③ .
(2)乙的有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱是:[2] .
(3)蛔蟲屬于動物.該類動物的體表有 , [1][4]結(jié)構(gòu)說明它的特征是 .
(4)蛔蟲的[]器官很發(fā)達(dá),因此生殖能力很強(qiáng).
(5)家鴿屬于鳥類,鳥類用于飛行的器官的主要特征是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式依次是
A、神經(jīng)元、反射弧 B、神經(jīng)元、反射
C、神經(jīng)中樞、神經(jīng)細(xì)胞 D、神經(jīng)、神經(jīng)細(xì)胞
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