在根尖的各部分中,導(dǎo)管出現(xiàn)在( 。
A.分生區(qū)B.伸長區(qū)C.成熟區(qū)D.根冠
根冠--在根的頂端.細(xì)胞比較大排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用.
分生區(qū)--被根冠包圍著.細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.
伸長區(qū)--在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,能夠吸收水分和無機(jī)鹽.
成熟區(qū)--在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.
因此在根尖的四個(gè)結(jié)構(gòu)中細(xì)胞有了明顯分化,其內(nèi)開始出現(xiàn)導(dǎo)管的部分是成熟區(qū).
故選:C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)寫出圖中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱:②______③______.
(2)葉片進(jìn)行光合作用所需的二氧化碳從[⑥]______處進(jìn)入葉內(nèi),葉片所制造的有機(jī)物通過[⑤]中的______自上而下運(yùn)輸?shù)礁、花、果?shí)等器官中.
(3)葉片呈綠色,是因?yàn)闃?gòu)成圖中標(biāo)號(hào)______所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體.葉綠體是進(jìn)行______的場(chǎng)所.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪種細(xì)胞被放人高滲溶液中將會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象( 。
A.剛撕下的蠶豆葉表皮細(xì)胞
B.尚未萌發(fā)的菜豆的胚芽細(xì)胞
C.用95%乙醇浸泡過的洋蔥鱗片葉上表皮細(xì)胞
D.剛切下的小麥根尖生長點(diǎn)細(xì)胞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是( 。
A.成熟區(qū)B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.根冠

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

農(nóng)民給作物施肥過多會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象,是因?yàn)楦?xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度而導(dǎo)致根細(xì)胞失水的緣故,你認(rèn)為這主要與根細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)(  )
A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核C.液泡D.線粒體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

根尖的結(jié)構(gòu)從尖端向上依次分為______、______、______和______四部分.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

只有當(dāng)根毛的細(xì)胞液濃度______(填“大于”或“小于”)土壤溶液濃度時(shí),根毛才能吸水.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物細(xì)胞可以吸水,也可以失水.當(dāng)根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時(shí),根毛就(  )
A.吸水B.失水
C.即不吸水也不失水D.都不對(duì)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

日常生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是
A.水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇——促進(jìn)根部的呼吸作用
B.為道路邊的綠化樹剪枝——降低綠化樹的蒸騰作用
C.利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用
D.園藝工人在移栽樹苗時(shí)去掉部分枝葉——降低移栽樹苗的蒸騰作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案