玉米莖不能無限加粗，是因為沒有（　　）
A．韌皮部B．形成層C．木質部D．樹皮
木質莖結構如圖：
表皮起保護作用．韌皮部包括篩管（運輸有機物）和韌皮纖維（有韌性）．木質部包括導管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）．形成層是位于木質部和韌皮部之間的一種分生組織，能不斷的進行細胞分裂，可以不斷向內產(chǎn)生新的木質部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使木本植物的莖不斷長粗．而草本植物的莖中沒有形成層，不能無限增粗，只是細胞體積長大引起的有限增粗．因此玉米等草本植物的莖不能逐年加粗的原因是因為莖里沒有形成層．
故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在移栽植物體時，往往要剪去一部分枝葉，其目的是為了減少（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．滲透作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

據(jù)報道，科學家發(fā)明了一種無色透明的低粘性蠟狀塑料．在移栽植物時，若將其噴在葉面上，則能結成一層能讓二氧化碳通過而水分不能通過的薄膜，可大大提高植株的成活率．這主要因為薄膜能（　　）
A．增強了植物的光合作用B．減弱了植物的呼吸作用
C．增強了植物的蒸騰作用D．減弱了植物的蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在木本植物莖的結構中，韌皮部中的篩管能夠疏導水分和無機鹽；木質部中的導管能夠疏導有機物．______（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

把一段帶葉的莖放在盛有水的錐形瓶內（圖二所示），并向錐形瓶內滴加幾滴紅墨水，將該裝置放在陽光下照射3-4小時后，取其莖進行橫切（圖一所示），圖（三）表示葉片在陽光下進行的一些生理活動，圖（四）所示在某蔬菜大棚內（光照強度一定），曲線A表示某蔬菜一片葉片光合作用每小時合成有機物的質量與溫度關系，曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質量與溫度關系曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）一段時間后，圖二中變紅的結構是______；圖三中B的運輸是由圖一中結構[______]______完成的．
（2）圖一中的[3]從植物體的結構層次看屬于______．
（3）若A表示二氧化碳，則C表示水和氧氣，此時圖（三）表示葉片正在進行的生理活動有光合作用、______．
（4）根據(jù)圖（四）菜農(nóng)在光照強度為一定的情況下，應將大棚內溫度控制在______℃左右，有利于提高蔬菜產(chǎn)量和保證蔬菜質量．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

圖為某植物莖的結構示意圖，請根據(jù)該示意圖回答下列有關問題：
（1）圖中[1]所在位置主要含有起運輸功能的結構是______，運輸?shù)奈镔|是______；圖中[3]所在的位置起運輸功能的結構是______，運輸?shù)奈镔|是______．
（2）圖中[2]所示結構為______，其特點是能夠進行______．因為有了這一結構，所以該植物莖能夠______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

木本植物莖從外到內由樹皮；形成層，木質部和髓四個部分構成．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的葉橫切面圖和氣孔開閉圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖1中[1]是上表皮，[2]是下表皮，[1][2]屬于______組織，構成[1][2]的主要是______細胞．
（2）[______]______是植物蒸騰失水的門戶，它的張開和閉合受______控制，這種細胞呈半月形，和其他表皮細胞相比，細胞內有______．
（3）植物吸收的水分絕大部分都通過______散失掉了．植物的蒸騰作用可以促進植物體對水的吸收，促進______的運輸，還可以使植物體有效地______．
（4）圖2氣孔的開放和關閉圖中，箭頭表示______的進出．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示是根尖縱切示意圖，據(jù)圖回答問題．
（1）圖中各部分名稱依次是①______，②______，③______，④______．
（2）根生長的關鍵部位是[______]______．
（3）根吸收水分主要是由圖中的______部分完成的，因為該部分分布著大量的______．

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