13．下列腺體中不具有導(dǎo)管，其分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)毛細(xì)血管的是（　�。�
A．汗腺B．胃腺C．胸腺D．腸腺

分析 人體內(nèi)的腺體根據(jù)分泌物的去向可分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺，皮脂腺、汗腺、唾液腺、胃腺、腸腺等，它們的分泌物是通過導(dǎo)管排出的，因此這類腺體叫外分泌腺；沒有導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺．如垂體、甲狀腺、胰島、卵巢、睪丸等．

解答 解：由分析可知，選項(xiàng)中胸腺是內(nèi)分泌腺，它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里；汗腺、胃腺、腸腺是外分泌腺，它們的分泌物通過導(dǎo)管排到腺體外．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是理解內(nèi)、外分泌腺的區(qū)別：有無導(dǎo)管．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．蝗蟲、家蠶的發(fā)育分別為（　�。�
A．完全變態(tài)、不完全變態(tài)B．完全變態(tài)、完全變態(tài)
C．不完全變態(tài)、不完全變態(tài)D．不完全變態(tài)、完全變態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)和人體血液循環(huán)示意圖，回答下列問題：

（1）圖1是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，心臟結(jié)構(gòu)中，心壁最厚的是左心室，與其輸送血液的距離長(zhǎng)的功能相適應(yīng)，保證血液從心房流向心室的結(jié)構(gòu)是e（填字母）．
（2）圖2由3到2為肺循環(huán)．經(jīng)過此循環(huán)后，血液成分的變化是由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血．
（3）體循環(huán)和肺循環(huán)在心臟處連通，組成一個(gè)完整的血液循環(huán)途徑．
（4）血液流經(jīng)人體的小腸，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)增多．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對(duì)應(yīng)的解決方法，正確的是（　　）
A．視野較暗--改用大光圈和凹面鏡B．物像偏右上方--向左上方移動(dòng)玻片
C．物像模糊--調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D．鏡頭污染--用干凈的紗布擦拭

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．若電影已經(jīng)放映時(shí)進(jìn)入放映廳，此時(shí)你的下列結(jié)構(gòu)中會(huì)擴(kuò)大的是（　�。�
A．瞳孔B．角膜C．鞏膜D．玻璃體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是縮手反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）某人手指被玫瑰枝上的針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為[①]感受器→[③]傳入神經(jīng)→[④⑤]神經(jīng)中樞→[⑤]傳出神經(jīng)→[②]效應(yīng)器①．
（2）該人再遇到玫瑰時(shí)會(huì)格外小心，此反射類型屬于復(fù)雜反射．
（3）若某患者⑤處受損，用針刺①處，患者會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)是C．
A．產(chǎn)生痛覺，縮手          B．不產(chǎn)生痛覺，縮手          C．產(chǎn)生痛覺，不縮手          D．不產(chǎn)生痛覺，不縮手．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．青春期的智力迅速發(fā)展，思維敏捷，獨(dú)立意識(shí)開始增強(qiáng)，情緒穩(wěn)定，不易沖動(dòng)×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．水D．無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為演示膈的運(yùn)動(dòng)與呼吸運(yùn)動(dòng)關(guān)系的教具，據(jù)圖回答下列問題：
（1）B代表肺；C代表胸廓；D代表膈�。�
（2）用手向下拉D，C內(nèi)的容積會(huì)變大，B就會(huì)擴(kuò)張，這表示吸氣．
（3）松手后B就會(huì)縮小，這表示呼氣．

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同步練習(xí)冊(cè)答案