【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)激素、腺體的敘述錯誤的是

A、激素是由內(nèi)分泌腺分泌的 B、人體內(nèi)的激素含量多,作用小

C、激素通過血液循環(huán)運輸 D、垂體、甲狀腺屬于內(nèi)分泌腺

【答案】B

【解析】

試題分析:人體內(nèi)的腺體根據(jù)分泌物的去向可分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺,皮脂腺、汗腺、唾液腺等,它們的分泌物是通過導(dǎo)管排出的,因此這類腺體叫外分泌腺;沒有導(dǎo)管,分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫內(nèi)分泌腺,如垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺(睪丸、卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐漸變。┑龋鼈兎置诘募に睾亢苌,但作用很大,如果分泌異常就會得相應(yīng)的病癥。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖,實線箭頭表示血流方向,據(jù)圖回答下列問題:

(1)人的心臟位于胸腔中央偏方,心臟每分鐘搏動的次數(shù)叫
(2)血液由④泵出,流經(jīng)⑦⑨⑧至①的循環(huán)途徑叫做循環(huán),血液由②泵出,流經(jīng)⑤⑥至③的循環(huán)途徑叫做循環(huán).
(3)圖中的⑤是血管,內(nèi)流 . 血液只能從①流入②,因為①和②之間有 , 可以防止血液倒流.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對植物細胞起到保護作用的是

A. 細胞膜 B. 細胞壁 C. 細胞質(zhì) D. 細胞壁和細胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】平時我們所吃的米、面、馬鈴薯都含有豐富的(  )

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 維生素 D. 脂肪

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是膝跳反射反射弧的模式圖,箭頭代表神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向,下列說法正確的是

A. 當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時,神經(jīng)沖動最后傳到5,引起大腿相應(yīng)肌肉的收縮,使小腿突然彈起

B. 若4處受損,其他部分正常,當(dāng)1受到刺激時將既無感覺,小腿也不能突然彈起

C. “望梅止渴”“談虎色變”等反射的神經(jīng)中樞都在3

D. 膝跳反射是簡單的反射,5受損了也能發(fā)生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近日網(wǎng)傳未滿1歲女嬰因吃某種奶粉而出現(xiàn)性早熟現(xiàn)象。你認為,造成女嬰乳房發(fā)育等性早熟現(xiàn)象,可能與女嬰體內(nèi)哪種激素的多少有關(guān)

A、生長激素 B、雌性激素

C、胰島素 D、甲狀腺激素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】測定某種食物中是否含有能量,可以用下列哪種方法(  )

A. 燃燒 B. 水浸 C. 壓擠 D. 切割

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作面包和釀酒過程中,酵母菌進行的生命活動包括

①光合作用

②呼吸作用

③消化吸收

④生長繁殖

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因為我們的皮膚具有保護功能,抵擋病原體的侵入,如圖所示,這屬于第道防線。
(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹唾液可暫時起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有 , 其殺菌機理可用圖來形象說明,這屬于人體的第道防線。
(3)為預(yù)防某些傳染。ㄈ缂仔虷7N9流感),對易感人群進行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做 , 能刺激人體產(chǎn)生 , 這屬于人體的第道防線。
(4)圖1、2所示的免疫作用是人體生來就有的叫做性免疫。計劃免疫屬于性免疫。

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同步練習(xí)冊答案