【題目】張帆同學(xué)在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞在視野的右上方,要把物像移到視野中央,玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向是( )
A.右上方 B.右下方 C.左下方 D.左上方
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食物中缺乏蛋白質(zhì)和鐵容易患貧血,貧血主要會(huì)導(dǎo)致
A.運(yùn)輸二氧化碳等廢物的能力降低 B.運(yùn)輸葡萄糖等養(yǎng)料的能力降低
C.運(yùn)載血細(xì)胞的能力降低 D.運(yùn)輸氧氣的能力降低
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開,用放大鏡觀察,結(jié)果如圖所示.有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 結(jié)構(gòu)①是由受精的中央細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的
B. 玉米種子完整的胚由結(jié)構(gòu)③④⑤三部分組成
C. 玉米種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是結(jié)構(gòu)③
D. 與蠶豆種子相比,結(jié)構(gòu)②的數(shù)量和功能都相同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鸚鵡會(huì)說(shuō)“您好,再見!”,這種行為屬于( 。
A. 學(xué)習(xí)行為 B. 先天性行為 C. 社會(huì)行為 D. 繁殖行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是家鴿體內(nèi)氣囊的分布示意圖,請(qǐng)分析回答:
⑴圖中進(jìn)行氣體交換的部分是_______,能貯存氣體的部位是________。(填圖中數(shù)字)
⑵家鴿飛行時(shí)每呼吸一次,氣體進(jìn)出順序是外界→1→_______→外界(用數(shù)學(xué)和→表示),進(jìn)行了______次氣體交換,從而提高了________________的效率。
⑶鳥適于飛行的特征有:體表覆______,前肢特化變成______;______肌發(fā)達(dá),附著在胸骨上。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物,以下分析正確的是( 。
A. 該生態(tài)系統(tǒng)有5條食物鏈
B. 食物網(wǎng)中,數(shù)量最多和最少的生物分別是鷹和草
C. 鷹和蛇只有捕食關(guān)系
D. 如果工廠排放的有害物質(zhì)進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),含有害物質(zhì)最多的是狐貍
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米果穗上常出現(xiàn)缺少籽粒的現(xiàn)象,其主要原因是( )
A. 傳粉不足 B. 子房發(fā)育不正常 C. 被害蟲蛀食 D. 營(yíng)養(yǎng)不良
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