10．在甘蔗的莖桿中儲藏著大量的糖分，這些糖分主要來自于（　�。�
A．土壤中的水分和無機鹽
B．土壤中的水分和空氣中二氧化碳
C．空氣中的水分和二氧化碳
D．空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物

分析 綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，在此過程中，完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化．

解答 解：光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程．由題意可知，大白菜等植物體的構(gòu)成主要來源于光合作用制造的有機物，而光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和土壤中的水．而土壤中的無機鹽和有機物、空氣中的氧氣不參與有機物的制造，光合作用的原料之一的水是通過根從土壤中吸收來的，而不是來自于空氣中的水，可見B正確．
故選：B．

點評 關(guān)鍵點：植物體的增重主要來源于光合作用合成的有機物，光合作用的原料是二氧化碳和水．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．孟德爾進行雜交實驗時，采用的材料是（　�。�
A．果蠅B．玉米C．大豆D．豌豆

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．近幾年來，反常天氣出現(xiàn)在世界各地，顯示出全球氣候變暖的趨勢，其主要原因與碳循環(huán)不平衡有關(guān)，如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，其中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的某種成分；①②③④⑤表示某些生理過程．請據(jù)圖回答：
（1）從微觀上看，過程②③④主要是在細胞內(nèi)的線粒體中進行．
（2）請寫出圖中的食物鏈A→D→C
（3）參與過程⑤的生物主要有細菌、真菌．
（4）碳從無機環(huán)境進入生物部分的生理過程[①]是光合作用．
（5）除了碳循環(huán)，自然界還時刻進行水循環(huán)，如綠色植物還可以不斷地通過根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收水分，通過葉片表皮上的氣孔向大氣中散失水分，從而促進自然界的水循環(huán)．
（6）“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度．減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)．你應(yīng)該如何去做？少用一次性筷子，節(jié)約用電，節(jié)約用水，少開車出行，多植樹造林等（至少寫出1條合理措施）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．人體吸入氧氣和排出二氧化碳是通過呼吸系統(tǒng)完成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列細胞中，一定含有Y染色體的是（　�。�
A．卵細胞B．精子C．女性的白細胞D．男性的白細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)健康人體內(nèi)血液的敘述，錯誤的一組是（　�。�
A．血漿中含量最多的物質(zhì)是水B．血細胞中數(shù)量最多的是白細胞
C．成熟的紅細胞沒有細胞核D．血小板是最小的無細胞核的血細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．圖中①②③均有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核
B．血細胞中數(shù)量最多的是①
C．人體出現(xiàn)炎癥時，②的數(shù)量會增多
D．圖中④是液體物質(zhì)，叫血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列各項不屬于下肢骨的是（　　）
A．脛骨B．腓骨C．尺骨D．髕骨

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．閱讀材料，回答下列問題：
【資料一】巴基德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi)，兔患狂犬病而死，他將死兔的腦和脊髓通過處理，弱化城疫苗，注射到正常狗的體內(nèi)，狗獲得了該病的免疫力．后來，有一男孩被狂犬咬傷，若不治必死，于是在狂犬病發(fā)病的潛伏期內(nèi)，巴斯德多次對其接種弱化病毒，男孩卻平安無事．
【資料二】狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于一類傳染病，發(fā)病后幾乎全部死亡．
【資料三】元月27日，湖南瀏陽某鄉(xiāng)3歲幼女被惡狗咬傷，當日在診所注射狂犬疫苗，但仍在2月23日不幸死亡，專家分析，對創(chuàng)傷深廣、嚴重者，除按要求注射狂犬疫苗外，還應(yīng)在24小時內(nèi)注射高效抗病毒血清一劑，才能有效防治．
（1）引起動物和人患狂犬病的狂犬病毒在傳染病中稱為病原體，患狂犬病的男孩屬于傳染源．
（2）巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒，從免疫的角度，弱化病毒疫苗屬于抗原（填抗原或抗體），男孩獲得免疫力的方式屬于特異性免疫．
（3）從免疫角度分析，材料三中所用抗病毒血清，與巴斯德給男孩接種的弱化病毒疫苗是不同的．抗病毒血清屬于抗體（填抗原或抗體）．
（4）有些地區(qū)為了防止狂犬病的發(fā)生，將流浪狗進行捕殺，從預防傳染病的角度看，它屬于控制傳染源．

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