1.小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他回答問(wèn)題:
試管加入物質(zhì)控制條件檢驗(yàn)方法
1號(hào)饅頭碎屑+2mL唾液37℃水浴10分鐘加兩滴碘液
2號(hào)饅頭碎屑+2mL清水37℃水浴10分鐘加兩滴碘液
(1)該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是1號(hào)試管,該實(shí)驗(yàn)的變量是唾液.
(2)滴加碘液后,1號(hào)、2號(hào)試管經(jīng)過(guò)充分振蕩,出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是1號(hào)不變藍(lán),2號(hào)變藍(lán),所用的原理是淀粉遇碘變藍(lán)(填顏色).
(3)發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是:2號(hào)清水對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用,淀粉遇碘變藍(lán).
(4)本實(shí)驗(yàn)用37℃水浴,是因?yàn)橥僖旱矸勖傅南枰m宜的溫度.
(5)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是在適宜的溫度和牙齒的咀嚼下唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用.

分析 1、饅頭的主要成分是淀粉.人的口腔中含有唾液淀粉酶在它的作用下口腔中的部分淀粉可以轉(zhuǎn)化成麥芽糖.淀粉遇碘變藍(lán)色麥芽糖遇碘不變藍(lán)色.
2、對(duì)照試驗(yàn)要求遵循變量唯一的原則.

解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)是觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn),所以該實(shí)驗(yàn)的變量是唾液的有無(wú);一般情況下條件沒(méi)有發(fā)生變化的一組為對(duì)照組,該實(shí)驗(yàn)中,1號(hào)試管條件最充足,沒(méi)有任何變化,是對(duì)照組.
(2)滴加碘液后,1號(hào)、2號(hào)試管經(jīng)過(guò)充分振蕩,出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是1號(hào)不變藍(lán),2號(hào)變藍(lán),所用的原理是淀粉遇碘變藍(lán).
(3)由于2號(hào)試管添加的是2mL清水,清水對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用,淀粉遇碘變藍(lán).
(4)本實(shí)驗(yàn)用37℃水浴,是因?yàn)橥僖旱矸勖傅南枰m宜的溫度.
(5)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知:在適宜的溫度和牙齒的咀嚼下唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用.
故答案為:(1)1; 唾液
(2)不變藍(lán);  變藍(lán);  藍(lán)
(3)清水對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用,淀粉遇碘變藍(lán)(或不含唾液淀粉酶,淀粉不消化,遇碘變藍(lán)  )(合理即可)
(4)唾液淀粉酶的消化需要適宜的溫度(合理即可)
(5)在適宜的溫度和牙齒的咀嚼下唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用 (合理即可)

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化的實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.蝗蟲是農(nóng)作物的頭等害蟲,干旱往往伴隨著蝗災(zāi),即所謂“旱極必蝗”.近幾年,在我國(guó)很多地區(qū)又出現(xiàn)了嚴(yán)重的蝗災(zāi),蝗群遷飛時(shí)遮天蔽日,聲震數(shù)里,所到之處,綠色植物被大量吃掉,轉(zhuǎn)眼便成為不毛之地.下列蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)不是與上述生活習(xí)性相適應(yīng)的是( 。
A.蝗蟲用氣管呼吸B.中胸和后胸上各生有一對(duì)翅
C.身體的表面有堅(jiān)硬的外骨骼D.身體分頭、胸、腹三部分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.蒸騰作用是指:水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.以下關(guān)于血液成分的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.血紅蛋白在含氧量高的地方與氧結(jié)合
B.血紅蛋白在含氧量低的地方與氧分離
C.紅細(xì)胞能運(yùn)氧主要因?yàn)檠t蛋白含鐵
D.成熟紅細(xì)胞有細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.靜脈注射的藥物最先回到心臟的( 。
A.左心室B.右心房C.右心室D.左心房

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列四組疾病中,因缺乏激素而引起的一組是( 。
A.呆小癥和地方甲狀腺腫B.夜盲癥和佝僂病
C.侏儒癥和糖尿病D.白化病和色盲癥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.連線

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列哪項(xiàng)都是生命特征的表現(xiàn)(  )
A.病毒繁殖后代和母牛哺育小牛B.森林著 火和.蘋果樹開(kāi)花
C.獵豹捕食和 鐘乳石漸漸長(zhǎng)大D.雪花飄和美麗的珊瑚礁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.用野生梨樹作砧木,用具有優(yōu)良性狀的梨樹芽作接穗進(jìn)行嫁接,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.這種嫁接是為了使接穗梨具有野生梨的“野味”
B.這種嫁接比種子繁殖能縮短收獲果實(shí)的年限
C.這種嫁接是為了使具有優(yōu)良性狀的梨樹的性狀得到更好的保持
D.這種嫁接是為了利用野生梨樹良好的吸收水肥的功能特性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案