人體內(nèi)（ ）分泌不足時(shí)，細(xì)胞吸收和利用血糖的能力減弱，人會(huì)患糖尿病
A．甲狀腺激素B．生長(zhǎng)激素C．胰島素D．胸腺激素
C
胰島素具有促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化，從而降低血糖的濃度的功能，當(dāng)胰島素分泌不足患糖尿病。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

激素在人體內(nèi)含量較低，所以作用也不大。         （   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺是         ，它分泌         激素，胎兒時(shí)期分泌不足時(shí)會(huì)
患         ，成年時(shí)分泌不足會(huì)引起           ，成年時(shí)分泌太多會(huì)引起        。       分泌
不足會(huì)引起糖尿病。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是
A．幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足的人會(huì)患侏儒癥
B．甲狀腺受損的蝌蚪經(jīng)變態(tài)發(fā)育成蛙
C．腎上腺素能使人的心跳加快、血壓升高
D．食物中缺碘的人會(huì)患地方性甲狀腺腫

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)人幼年時(shí)期,生長(zhǎng)激素分泌過多,容易導(dǎo)致                  （   ）
A．甲亢B．巨人癥C．呆小癥D．侏儒癥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

(齊陵一中----劉翠紅)（5分）為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育形態(tài)變化的影響，某同學(xué)利用30只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪，制定并實(shí)施如下實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
⑴．將3個(gè)玻璃缸分別編為1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)。
⑵．在3個(gè)玻璃缸中分別放入2000mL提前晾曬3～4天的自來水和等量的新鮮水草，然后在每個(gè)玻璃缸中放入10只蝌蚪。
⑶．在1號(hào)玻璃缸中加入甲狀腺激素5mg;在2號(hào)玻璃缸中加入甲狀腺抑制劑(甲硫咪唑)5mg.3號(hào)玻璃缸作為對(duì)照,缸中不加藥.
⑷．向1號(hào),2號(hào)玻璃缸連續(xù)投藥7天，每天一次,藥量相同.在喂養(yǎng)過程中，每?jī)商鞊Q一次水，每次換3/4的水，每天還需喂飯粒少許。
⑸．每隔1天(或2天)觀察一次，觀察時(shí)用小網(wǎng)將蝌蚪撈出來放在培養(yǎng)皿中，再將培養(yǎng)皿放在坐標(biāo)紙上(1mm×1mm)，觀察并且測(cè)量蝌蚪的體長(zhǎng)變化，前肢和后肢的生長(zhǎng)情況，尾的變化等，特別要注意觀察1號(hào)玻璃缸中蝌蚪的形態(tài)變化。
⑹．連續(xù)觀察10～20天，把每次觀察,測(cè)量到的結(jié)果記錄下來。
請(qǐng)分析回答：
⑴選取蝌蚪為實(shí)驗(yàn)材料的原因是其發(fā)育過程為__________.
⑵要說明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響,本實(shí)驗(yàn)中共有___組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
⑶預(yù)測(cè)結(jié)果：1號(hào)缸蝌蚪______________;3號(hào)缸蝌蚪按正常時(shí)間發(fā)育成蛙；2號(hào)缸蝌蚪則_______________,此實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明___________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

對(duì)糖尿病患者可通過口服胰島素來治療。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于甲狀腺激素的主要作用，不正確的敘述是
A．促進(jìn)新陳代謝B．促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育
C．促進(jìn)生殖D．提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果你給地方性甲狀腺腫患者提供飲食建議，你認(rèn)為應(yīng)該選擇的食物組合是（   ）
A．大骨湯、紅薯、白菜B．雞蛋、鮮魚、豬肝
C．海帶、紫菜、發(fā)菜D．肥肉、土豆、冬瓜

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同步練習(xí)冊(cè)答案