農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次性施肥過(guò)多時(shí),往往造成農(nóng)作物出現(xiàn)萎蔫的現(xiàn)象,這時(shí)候應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是( 。
A、移栽植物B、減少光照C、疏松土壤D、大量澆水
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

生物體具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),構(gòu)成生物體各級(jí)層次的結(jié)構(gòu)和功能是高度統(tǒng)一的.下列關(guān)于生物體各結(jié)構(gòu)層次和功能的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、在血液的各類(lèi)細(xì)胞中,只有紅細(xì)胞數(shù)量最多.它的形態(tài)是呈兩面凹的圓餅狀,這有利于運(yùn)輸氧氣B、根尖分生區(qū)的細(xì)胞體積較小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核較大,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞C、木本植物的莖中有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織,這是與運(yùn)輸物質(zhì)的功能相適應(yīng)的D、一只小老鼠身體的結(jié)構(gòu)層次由低向高依次為細(xì)胞→組織→器官→老鼠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是( 。
A、氮、磷、鉀B、硼、磷、鉀C、鐵、鋅、鉀D、鈣、氮、磷

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明,植物的生活需要( 。
A、無(wú)機(jī)鹽B、陽(yáng)光C、空氣D、水分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如表是對(duì)某地小麥在不同時(shí)期需水量的測(cè)量數(shù)據(jù).這些數(shù)據(jù)可以轉(zhuǎn)換成表如圖1的直方圖.

各發(fā)育期的天數(shù)和需水總量
發(fā)育期天數(shù)需水總量
(米3/公頃)
返青期29635
拔節(jié)期23876
抽穗期20956
灌漿期311192
請(qǐng)分析:
(1)小麥的需水量與發(fā)育時(shí)期的關(guān)系是怎樣的?
 

(2)哪個(gè)時(shí)期平均每天需水量最大?
 

(3)計(jì)算表中各個(gè)時(shí)期每天的需水量,并以直方圖的形式在如圖2中表示出來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

觀察下面桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,其中能夠發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是( 。
A、①B、②C、③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)于繁殖后代而言,花中最重要的結(jié)構(gòu)是( 。
A、花瓣和花托B、雌蕊和雄蕊C、花托和花絲D、花瓣和萼片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列所列現(xiàn)象與相應(yīng)的解釋之間,不合理的是( 。
A、果樹(shù)在開(kāi)花期遇到陰雨連綿的天氣常會(huì)造成減產(chǎn),這與傳粉不足有很大的關(guān)系B、黃瓜、南瓜的花多數(shù)是不結(jié)果的,這是由于它們的花有雄花和雌花之分C、準(zhǔn)備移栽的茄子秧根部總是帶著一個(gè)土坨,這是為了避免水分的散失D、移栽樹(shù)苗一般會(huì)在陰天或傍晚,主要是為了降低其蒸騰作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

威海市于20世紀(jì)80年代引進(jìn)栽培大櫻桃,大櫻桃以其艷麗的外觀、獨(dú)特的風(fēng)味深受人們的喜愛(ài).大櫻桃可供食用的部分和種子分別是由什么發(fā)育來(lái)的(  )
A、子房壁  胚珠B、子房    胚珠C、子房壁  子房D、胚珠    子房

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