“斑馬發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑”，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是

[　　]

A．

生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

B．

生物能生長(zhǎng)和繁殖

C．

生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

D．

生物之間能相互影響

答案：C
解析：

　　解析：“斑馬發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑”是動(dòng)物對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)，是動(dòng)物的一種防御行為。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè) 題型：

在消化道中能消化蛋白質(zhì)的消化酶來(lái)自

①唾液腺

②胃腺

③肝臟

④腸腺

⑤胰腺

[　　]

A．

①②③

B．

②④⑤

C．

③④⑤

D．

①③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè) 題型：

下列含有血紅蛋白的是

[　　]

A．

血漿

B．

紅細(xì)胞

C．

白細(xì)胞

D．

血小板

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè) 題型：

鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤(rùn)、清潔和溫暖，與此功能無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)是

[　　]

A．

鼻粘膜能分泌粘液

B．

鼻粘膜內(nèi)有嗅細(xì)胞

C．

鼻腔內(nèi)有鼻毛

D．

鼻腔粘膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè) 題型：

痰生成的部位是

[　　]

A．

鼻腔黏膜

B．

喉腔側(cè)壁

C．

氣管和支氣管黏膜

D．

食道黏膜

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種基本特征。

（1）小貓長(zhǎng)成大貓屬于________。

（2）貓生小貓屬于________。

（3）貓生貓，鼠生鼠屬于________。

（4）鼠聽(tīng)到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于________。

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

生物在生存發(fā)展中，形態(tài)結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生一些與環(huán)境相適應(yīng)的變化。下列生物的特征不是與干旱環(huán)境相適應(yīng)的是

[　　]

A．

駱駝一般不出汗，而且尿液非常少

B．

駱駝刺地下的根比地上部分長(zhǎng)很多

C．

仙人掌莖變得非常肥厚，葉呈刺狀

D．

海豹胸部皮下脂肪的厚度可達(dá)60毫米

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

“綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的正確順序是

①把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱

②把天竺葵放在光下照射

③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分

④把天竺葵放在黑暗處2～3 d

⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片

⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液

[　　]

A．

③②⑤④①⑥

B．

④③②⑤①⑥

C．

②③④⑤①⑥

D．

④②③⑤⑥①

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

某生物小組的同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”后，得出了如下結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是

[　　]

A．

根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)

B．

根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的

C．

導(dǎo)管中水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”

D．

篩管是運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的附屬結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案