【題目】對生物變異的認(rèn)識你認(rèn)為正確的是

A生物的變異都是可遺傳的變異

B變異在生物界是一種個別現(xiàn)象

C沒有變異就沒有生物的進化

D生物的變異大多是適應(yīng)環(huán)境的

【答案】C

【解析】

試題分析:遺傳和變異為生物進化的內(nèi)在基礎(chǔ),生物只有具有可遺傳的變異,才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,不斷的進化,可遺傳變異為生物的進化提供原始的材料,所以說沒有變異就沒有生物的進化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中不正確的是(

A.一次獻血200﹣300mL,不會影響健康

B.心臟有四個腔,上下、左右是相通的

C.使用鐵制炊具對身體健康有利

D.血液循環(huán)有體循環(huán)和肺循環(huán)兩條路線

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)中能為生命活動提供能量的一組是(

①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無機鹽 ⑥維生素.

A.①②⑤ B.②③⑤ C.①⑤⑥ D.①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人的生殖過程的敘述錯誤的是(

A.精子和卵細胞在輸卵管結(jié)合

B.胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排出

C.胎兒的發(fā)育在子宮

D.胎兒通過臍帶和乳腺從母體獲得營養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是( )

A.①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種
B.②是嫁接,屬于人工營養(yǎng)繁殖
C.③是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀
D.①②③都是無性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛔蟲生活在人體消化道中,靠吸取腸道內(nèi)半消化物為食,造成人體日漸消瘦.蛔蟲與人體構(gòu)成的關(guān)系是(  )
A.捕食
B.共生
C.合作
D.寄生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列病例中,屬于傳染病的是

A.白化病B.色盲C.艾滋病D.血友病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)二氧化碳含量最高的地方是

A.動脈血內(nèi)B.靜脈血內(nèi) C.組織細胞內(nèi)D.肺泡內(nèi)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)我們細細咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味.李陽同學(xué)猜測:在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,是唾液使淀粉變甜的.為了驗證這一猜測,他做了如下實驗:
I:取適量新鮮饅頭,切成碎屑并做成漿糊;將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中備用.
II:取一只潔凈的試管,進行如下實驗操作;

(1)李陽同學(xué)將饅頭切成碎屑并做成漿糊,這是為了模擬
(2)實驗過程D中,加碘液后試管中的物質(zhì)未變藍色,原因是
(3)李陽同學(xué)的實驗?zāi)康氖怯^察的消化作用.
(4)劉明同學(xué)認(rèn)為李陽的實驗設(shè)計不完善,應(yīng)該改進:再取一支試管,編號為2號試管,進行相似的操作,其中,過程B中的“滴加唾液”改成滴加 , 其余步驟不變.在過程D中,加碘液后2號試管中的物質(zhì)顏色為

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