下圖所示人體血液循環(huán)，圖中①②③④表示心臟各腔。

      

（1）體循環(huán)的途徑是②__________→C___________→E組織器官→D下腔靜脈→③右心房→④右心室。

（2）血液從A端流到B端后，由于經(jīng)過(guò)了肺部的氣體交換，血液由___________變成了動(dòng)脈血。

 

【答案】

（1）左心室、主動(dòng)脈

（2）靜脈血

【解析】1是左心房，2是左心室，3是右心房，4是右心室，C是與左心室相連的主動(dòng)脈，在肺部毛細(xì)血管處，肺泡將氧氣給了血液，血液將二氧化碳給了肺泡，所以血液從A端流到B端后，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）上圖所示四條血管中流動(dòng)著靜脈血的有
肺動(dòng)脈和上下腔靜脈
肺動(dòng)脈和上下腔靜脈
．
（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是
A→C→B→D
A→C→B→D
（用字母和箭頭表示）．
（3）②所代表的氣體是
氧氣
氧氣
，它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞中的
線粒體
線粒體
被利用．
（4）若E處代表的是小腸絨毛處的毛細(xì)血管網(wǎng)，那么經(jīng)過(guò)此處后，血液中的
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（或養(yǎng)料）
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（或養(yǎng)料）
增多．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）上圖所示過(guò)程Ⅰ通過(guò)
呼吸運(yùn)動(dòng)
呼吸運(yùn)動(dòng)
完成的，通過(guò)過(guò)程Ⅱ血液發(fā)生的變化是
血液由靜脈血
血液由靜脈血
變成動(dòng)脈血
變成動(dòng)脈血
．
（2）在圖示的各結(jié)構(gòu)中，氧氣濃度最低的
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
．
（3）請(qǐng)用圖中的字母和文字表示體循環(huán)的途徑：
D→主動(dòng)脈→組織周圍毛細(xì)血管
D→主動(dòng)脈→組織周圍毛細(xì)血管
→上、下腔靜脈→A
→上、下腔靜脈→A
．
（4）若E代表的是小腸絨毛，經(jīng)過(guò)此處后，①與經(jīng)過(guò)其他組織細(xì)胞后交換到血液中的成分相比的區(qū)別是
①中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增加
①中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增加
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年海南省洋浦中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖所示人體血液循環(huán)，圖中①②③④表示心臟各腔。

（1）體循環(huán)的途徑是②__________→C___________→E組織器官→D下腔靜脈→③右心房→④右心室。
（2）血液從A端流到B端后，由于經(jīng)過(guò)了肺部的氣體交換，血液由___________變成了動(dòng)脈血。

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科目：初中生物 來(lái)源：山東省期中題 題型：讀圖填空題

下圖所示人體血液循環(huán)，圖中①②③④表示心臟各腔。

(1)體循環(huán)的途徑是②__________→C___________→E組織器官→D下腔靜脈→③→___________。
(2)血液從A端流到B端后，由于經(jīng)過(guò)了___________，血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血。
(3)圖中與①相連的血管名稱是___________。

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