“南橘北枳”是指               ，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是        
         
生物的變異、環(huán)境變化
生物體的親代與子代之間，以及子代的各個(gè)體之間在性狀上存在著差異的現(xiàn)象叫做生物的變異，“南橘北枳”是由于環(huán)境變化引起的，是不可遺傳變異。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(12分)升金湖是我國(guó)東部大型水禽重要的越冬地和遷徙停歇地，也是百頭鶴和東方白鶴等珍禽在我國(guó)的主要越冬地之一，良好的自然環(huán)境和豐富的野生動(dòng)物資源，使其成為我國(guó)東部研究鳥(niǎo)類遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一。l997年l2月被批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：

（1）從行為的獲得途徑來(lái)看，遷徙是鳥(niǎo)類的        行為。
（2）迂徙的鳥(niǎo)類具有很強(qiáng)的飛行能力，我們?cè)谔骄俊傍B(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)”時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)：鳥(niǎo)的體形呈        ，前肢變成        ，胸部有發(fā)達(dá)的         ，鳥(niǎo)的身體里有發(fā)達(dá)的        與肺相通，起到輔助呼吸的作用。
（3）近年來(lái)，升金湖遷徙的鳥(niǎo)的種類和數(shù)量逐年增加，這說(shuō)明建立自然保護(hù)區(qū)有利于                                 。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根瘤菌與豆科植物生活在一起，相互依賴，彼此有利。它們之間的這種關(guān)系是
A．互生B．寄生C．共生D．腐生

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

云南省部分地區(qū)遭受了罕見(jiàn)的三年連旱，造成農(nóng)作物大面積減產(chǎn)。這一現(xiàn)象中影響農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育的主要非生物因素是 （  ）
A．陽(yáng)光B．空氣C．水分D．溫度

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)探究。
小明在室外玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗．潮濕的花盆底下或石塊下，小明不禁感到奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗．潮濕的地方呢？后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，小明推測(cè)：鼠婦怕光。并捉了10只鼠婦做了以下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的推測(cè)是否正確。
小明的實(shí)驗(yàn)：
①用硬紙板制成一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長(zhǎng)度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理。
②將捉來(lái)的10只鼠婦放入紙盒中央，10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向：移到黑暗一端的鼠婦多，還是移到亮處的鼠婦多？
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問(wèn)題？
                                                            。
（2）當(dāng)小明用實(shí)驗(yàn)法來(lái)解決這一問(wèn)題時(shí)，首先提出的假設(shè)是：                         。
（3）小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是：
                                                       。
（4）10分鐘后出現(xiàn)的情況應(yīng)該是         ，據(jù)此，小明能得出的結(jié)論是             。
（5）上述實(shí)驗(yàn)中小明為什么不用1只鼠婦？
                                                            。
（6）小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華也在旁邊看，并向小明建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點(diǎn)水，使它潮濕，而亮的一端保持干燥。但小明沒(méi)有采納小華的建議。你認(rèn)為小明做得對(duì)嗎？為什么？                        ，                                      。（2分）
（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明不知道應(yīng)怎樣處理鼠婦，請(qǐng)你給他一個(gè)建議。
                               。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“大樹(shù)底下好乘涼”是因?yàn)橹参锏恼趄v作用能增濕降溫。這說(shuō)明
A．植物生長(zhǎng)需要光合作用B．生物能適應(yīng)環(huán)境
C．生物能影響環(huán)境D．空氣能影響生物的生存

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（8分）

（1）圖中⑤的結(jié)構(gòu)是        內(nèi)含有         ，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
（2）圖中的⑥是指       ，它能為胚胎發(fā)育提供所必需的            。
（3）起到保護(hù)作用結(jié)構(gòu)是         和        。        為胚胎發(fā)育提供所需的水分和營(yíng)養(yǎng)。
（4）家鴿的卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育暫時(shí)停止，要使胚胎繼續(xù)發(fā)育，必須的環(huán)境條件（     ）
A．適宜的溫度B．充足的養(yǎng)料C．一定的水分D．雌鴿孵卵

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

雙重呼吸是指（   ）
A．肺和氣囊都能進(jìn)行呼吸
B．肺和氣囊都完成氧氣和二氧化碳的交換
C．吸氣時(shí)，肺吸收氧氣;呼氣時(shí)，氣囊吸收氧氣
D．吸氣和呼氣時(shí)，肺都能進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生活在熱帶、亞熱帶接近陸地的海洋中的是(    )
A．企鵝B．雪蓮
C．鼠婦D．珊瑚蟲

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同步練習(xí)冊(cè)答案