在浮游植物→浮游動物→鱸魚→人這條食物鏈中，浮游動物屬于（　�。�
A、第一營養(yǎng)級B、第二營養(yǎng)級C、次級消費者D、三級消費者
考點：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動
專題：
分析：食物鏈是指生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的相關系，生產(chǎn)者被消費者吃．消費者吃生產(chǎn)者．
解答：解：食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者．
    A 浮游植物是生產(chǎn)者，是第一營養(yǎng)．A不正確．
     B 浮游動物是初級消費者，又是第二營養(yǎng)級，B正確．
     C 鱸魚是次級消費者，又是第三營養(yǎng)級，C不正確．
     D 人是三級消費者，又是第四營養(yǎng)級，D不正確．
 故選B
點評：解答此類題目的關鍵是理解食物鏈的概念．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A、草原獅群B、農(nóng)貿(mào)市場的人群C、湖泊D、朽木上生活的各種生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

“蝗螂捕蟬，黃雀在后”，下列可以體現(xiàn)這一現(xiàn)象的正確食物鏈是（　�。�
A、螳螂→蟬→黃雀B、樹→螳螂→蟬→黃雀C、蟬→螳螂→黃雀D、樹→蟬→螳螂→黃雀

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下說法正確的是（　�。�
A、“春江水暖鴨先知”這句詩中描寫了影響鴨生活的非生物因素主要是水B、生物圈就是地球上所有的生物和非生物C、在食物鏈“A→B→C→D”中，D代表分解者D、仙人掌的葉變成刺體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物生命活動需要的能量最終來源于（　�。�
A、細菌B、無機鹽C、水D、陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

我國是世界上使用農(nóng)藥和化肥最多的國家，農(nóng)作物中殘留的農(nóng)藥最終進入人們的餐桌；大量工業(yè)廢水未經(jīng)處理直接排放，已造成50%以上的河流、湖泊受到嚴重污染．白鰭豚、江豚等五種瀕臨滅絕；人的鎘中毒、癌癥村屢有報道．這些事例必能說明的是（　�。�
A、有毒物質(zhì)會隨著食物鏈積累，最終將危害人類的健康B、白鰭豚、江豚瀕臨滅絕是它們適應環(huán)境變化的能力太差造成的C、生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的D、生物和環(huán)境相互適應

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科目：初中生物 來源： 題型：

在天然的生態(tài)系統(tǒng)中，捕食者由于某種疾病而大量死亡，下列最符合較長時間內(nèi)被捕食者數(shù)量變化的曲線是
（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來源： 題型：

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A、濕地生態(tài)系統(tǒng)B、生物圈C、海洋生態(tài)系統(tǒng)D、草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

用顯微鏡觀察植物細胞時，從甲圖到乙圖，正確的操作步驟是（　�。�
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋；②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋；③調(diào)節(jié)光圈；　
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；⑤移動裝片．
A、⑤→①→②→④B、⑤→③→②→④C、⑤→④→③→②D、①→②→③→④

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