下圖表示森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答。

（1）屬于生產(chǎn)者的是_____________。

（2）直接以植物為食的消費(fèi)者是__________。

（3）該食物網(wǎng)有__________條食物鏈。

（4）最長(zhǎng)的一條食物鏈中，消費(fèi)者有________種。

（5）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量一定時(shí)間內(nèi)將先_______，其理由是__________。

 

【答案】

（1）草

（2）兔、鼠

（3）5

（4）3

（5）增多，狐以兔、鼠為食，狐少了，兔、鼠數(shù)量增多，鷹繁殖力增強(qiáng)、鷹數(shù)量增多。

【解析】

試題分析：（1）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水等，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草；

（2）生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈，圖中直接以植物為食的消費(fèi)者是兔、鼠；

（3） 一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，它們往往彼此交錯(cuò)連接，這樣就形成了食物網(wǎng)，計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)，先從生產(chǎn)者開(kāi)始算有有幾個(gè)分支，再分別算出每個(gè)分支有幾條，最后求出每個(gè)分支的條數(shù)和，該食物網(wǎng)有5條食物鏈：①草→兔→鷹，②草→兔→狐，③草→鼠→狐，④草→鼠→鷹，⑤草→鼠→蛇→鷹，其中最長(zhǎng)的是：草 →鼠→蛇→鷹；

（4）最長(zhǎng)的一條食物鏈為：草→鼠→蛇→鷹，消費(fèi)者有鼠、蛇和鷹三種；

（5）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量一定時(shí)間內(nèi)將先增多，因?yàn)楹酝�、鼠為食，狐少了，兔、鼠�?shù)量增多，鷹食物增多、數(shù)量也會(huì)增多。

考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，能夠熟練植物生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，進(jìn)行解題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)我國(guó)北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)，其碳循環(huán)如下圖，箭頭和字母分別表示碳傳遞方向和轉(zhuǎn)移量．碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)，離不開(kāi)生產(chǎn)者（主要是綠色植物）．生態(tài)系統(tǒng)中a代表綠色植物通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能及合成的有機(jī)物，這是流經(jīng)該森林生態(tài)系統(tǒng)的總能量，數(shù)量最大；b代表植物呼吸作用散失到大氣中的二氧化碳；c代表通過(guò)食物鏈流到動(dòng)物（各級(jí)消費(fèi)者）體內(nèi)的總能量，d代表動(dòng)物的呼吸作用散失到大氣中的二氧化碳；e代表植物的殘枝、落葉流到分解者的能量；f代表動(dòng)物流到分解者的能量；g代表分解者的呼吸作用散失到大氣中的二氧化碳．在一年中的不同的季節(jié)，植物進(jìn)行光合作用的強(qiáng)度不同，你能根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)規(guī)律，分析夏季處于平衡狀態(tài)的森林生態(tài)系統(tǒng)中a與b+c+e的關(guān)系嗎？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中的樹(shù)林、植食性昆蟲(chóng)和食蟲(chóng)鳥(niǎo)三個(gè)不同種群的生長(zhǎng)繁殖情況。請(qǐng)分析：（9分）

（1）A曲線(xiàn)代表          、B曲線(xiàn)代表         、C曲線(xiàn)代表         。

（2）指出它們?cè)谠撋鷳B(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的地位：生產(chǎn)者是    ；消費(fèi)者是     ；寫(xiě)出食物鏈：                                        。

（3）針對(duì)害蟲(chóng)所采取的以鳥(niǎo)治蟲(chóng)、以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以菌治蟲(chóng)等都是   常用方法，其優(yōu)點(diǎn)是                             。（2）

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東中山紀(jì)念中學(xué)三鑫雙語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)由林木、植食昆蟲(chóng)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)組成的森林生態(tài)系統(tǒng)中，如果食蟲(chóng)鳥(niǎo)被大量捕殺，植食昆蟲(chóng)的數(shù)量變化可以用下圖中的哪個(gè)曲線(xiàn)圖來(lái)表示？

 

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖填空。
（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少_______________和_________。
（2）屬于生產(chǎn)者的是___________，直接以植物為食的消費(fèi)者是___________。
（3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間是_________和_________的關(guān)系，這樣就形成了________。圖中共有_____條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成了__________。此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為_(kāi)_______________________。其中，消費(fèi)者有______種。
（4）圖中，數(shù)量最多的生物是_____。如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量將先_____后_____。（填“升”或“降”）。
（5）兔與鼠是________關(guān)系，鼠與蛇_(dá)_______關(guān)系。為了能夠獲得更多的兔子，用老鼠藥毒殺老鼠，那么在這個(gè)食物網(wǎng)中，有毒物質(zhì)含量最高的是_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案