14．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，在這個食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈，其中最長的是草→鼠→蛇→鷹．

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者．

解答 解：圖中食物鏈有：草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹，因此，“在這個食物網(wǎng)中”，共有5條食物鏈；營養(yǎng)級越多，食物鏈越長，其中最長的是草→鼠→蛇→鷹．
故答案為：5；草→鼠→蛇→鷹

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念和組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖所示的是幾種植物，請分析并回答下列問題：

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是〔E〕藻類植物．
（2）只有莖、葉的分化，沒有真正根的是〔D〕葫蘆蘚
（3）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官，它的生殖方式是孢子生殖
（4）具有根、莖、葉的植物有ABC（填符號）
（5）B類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生種子它們的主要區(qū)別是C的種子外有果皮包被．
（6）圖中的植物從低等到高等的進化順序是B
A．DBACE
B．EDABC
C．DBAEC
D．BDACE．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列哪項是從花的結(jié)構(gòu)上確認(rèn)裸子植物的重要依據(jù)（　　）
A．平行脈B．網(wǎng)狀脈C．單子葉D．胚珠無子房包被

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．根尖分生區(qū)細(xì)胞具有很強分裂能力，分生區(qū)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞向下和向上不斷補充給（　�。�
A．根冠和伸長區(qū)B．根冠和成熟區(qū)C．伸長區(qū)和成熟區(qū)D．伸長區(qū)和根毛區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)呼吸作用公式正確的是（　�。�
A．有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量B．二氧化碳+水→有機物+氧氣
C．二氧化碳+有機物→氧氣+能量D．水+有機物+氧氣→二氧化碳+能量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．小秋同學(xué)為了弄清楚種子萌發(fā)的條件，分別用四顆種子做了實驗．如圖四個花盆中的種子，最有可能萌發(fā)的是（　�。�
A．不與空氣接觸的種子B．被老鼠啃掉胚芽的種子
C．被煮熟的種子D．去年的種子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．生物興趣小組的張媛同學(xué)制作了大腸桿菌和洋蔥表皮細(xì)胞的臨時裝片，卻不小心將兩個沒有貼上標(biāo)簽的臨時裝片弄混了．張媛同學(xué)要區(qū)分二者，需觀察它們的結(jié)構(gòu)中（　�。�
A．有無細(xì)胞壁B．有無細(xì)胞質(zhì)
C．有無成形的細(xì)胞核D．有無細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．為驗證光對鼠婦的生活有無影響，在實驗中需變化的條件是（　�。�
A．光強度B．溫度C．食物量D．土壤濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．根吸收的水和無機鹽是通過導(dǎo)管運輸?shù)狡渌鞴俚模蹋ㄅ袛鄬﹀e）

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同步練習(xí)冊答案