【題目】我國(guó)被稱(chēng)為 ______ 的故鄉(xiāng).
【答案】裸子植物
【解析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。我國(guó)裸子植物資源十分豐富,現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱,9目,12科,71屬,近800種。我國(guó)是裸子植物種類(lèi)最多,資源最豐富的國(guó)家,有5綱,八目,11科,41屬,236種。其中引種栽培1科,7屬,51種。有不少是第三紀(jì)孑遺植物,或稱(chēng)“活化石”植物。占世界已知種數(shù)的26.7%,居全世界的首位,因此,我國(guó)素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱(chēng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析表格中的數(shù)據(jù)和如圖所示的實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法不正確的是( 。
氣體成分 | 大氣中的含量(%) | 呼出氣體中的含量(%) |
氮?dú)?/span> | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
A. 人體呼出的氣體中,二氧化碳的含量低于氧氣的含量
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)甲瓶中石灰水明顯變渾濁,乙瓶的變化不明顯
C. 實(shí)驗(yàn)中K1關(guān)閉,K2打開(kāi)時(shí),實(shí)驗(yàn)者的膈肌處于舒張狀態(tài)
D. 實(shí)驗(yàn)證明:與吸入的氣體相比,人體呼出的氣體中二氧化碳較多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌的特征是( )
A. 個(gè)體微小,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核
B. 既有微小的種類(lèi),也有個(gè)體較大的種類(lèi),細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核
C. 能產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新個(gè)體
D. 通過(guò)分裂的方式繁殖后代
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖是綠色植物葉片的橫切面示意圖,乙圖表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程示意圖。
(1)葉片呈綠色,主要是因?yàn)闃?gòu)成圖甲中所示結(jié)構(gòu)[⑧]____細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體。其中含葉綠體最多[ ② ]_____,所以葉片______(填“正面”或“背面”)的顏色較深。
(2)乙圖中,植物進(jìn)行的三項(xiàng)生理功能的氣體都是從甲圖中[⑥]_____處進(jìn)出葉內(nèi),[ ⑦ ]_____控制它的開(kāi)放。葉片所制造的有機(jī)物通過(guò)[⑤]葉脈中的_____自上而下運(yùn)輸?shù)礁⒒、果?shí)等器官中。
(3)乙圖中,分析氣體變化可知,A生理過(guò)程表示_____作用;B生理過(guò)程表示_____作用;C生理過(guò)程表示______作用,其基本過(guò)程可以用下列公式表示_____。
(4)D過(guò)程表示根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽沿著莖的木質(zhì)部中的_____向上運(yùn)輸。
(5)植物體內(nèi)所有活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理過(guò)程是_____(填乙圖中序號(hào)A、B、C)。
(6)植物的根系保證了E過(guò)程的進(jìn)行,它表示植物的根吸收水分。植物的根只有在根毛細(xì)胞內(nèi)液濃度_____(填大于、小于或等于)土壤溶液濃度時(shí),才能吸收水和無(wú)機(jī)鹽。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪類(lèi)動(dòng)物是地球上種類(lèi)和數(shù)量最多的( )
A. 節(jié)肢動(dòng)物 B. 軟體動(dòng)物 C. 哺乳動(dòng)物 D. 鳥(niǎo)類(lèi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是我市常見(jiàn)的一些水產(chǎn)動(dòng)物,其中屬于節(jié)肢動(dòng)物的是
A. 牡蠣 B. 南日鮑魚(yú) C. 黃魚(yú) D. 對(duì)蝦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人體由A發(fā)育為J的過(guò)程,主要與細(xì)胞____有關(guān)。
(2)在進(jìn)行①和②過(guò)程時(shí),細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是____數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。
(3)由F經(jīng)過(guò)③形成G結(jié)構(gòu)的過(guò)程叫做細(xì)胞___,通過(guò)③過(guò)程的在人體內(nèi)形成了4種不同的___。
(4)與人體相比,太陽(yáng)花結(jié)構(gòu)層次不含有______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種子植物分為裸子植物和被子植物,用你學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí),判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 松的球果不是果實(shí)
B. 裸子植物和被子植物的種子中都有胚
C. 被子植物的種子比裸子植物的種子能得到更好的保護(hù)
D. 銀杏樹(shù)是一種優(yōu)良的園林綠化樹(shù)種,并且它的果實(shí)可入藥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菜豆種子萌發(fā)的正確順序是 __
①胚根發(fā)育成根
②種子吸收水分,體積脹大
③子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成溶于水的物質(zhì)
④子葉和胚芽伸出土面
⑤兩片子葉分開(kāi),胚芽逐漸發(fā)育成莖和葉
⑥胚軸伸長(zhǎng)
⑦溶于水的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸
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