A、增加周圍二氧化碳的濃度 | B、降低周圍的溫度以增加有機物的合成 | C、降低周圍空氣中氧氣的濃度 | D、增加吸收光能的作物葉片的面積 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、光照 | B、空氣 | C、水 | D、溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、油菜播種后,等長出幼苗,再移栽,進行合理密植,能提高油菜總產(chǎn)量 | B、油菜在生長過程中要灌溉澆水,油菜吸收的水分主要用來油菜的光合作用 | C、在移栽油菜時,要施足肥且保持土壤濕潤,這說明了油菜生長需要水分和無機鹽 | D、油菜花是蟲媒花,其花期若遇春雨連綿,為增加產(chǎn)量可采取人工輔助授粉措施 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、提高農(nóng)作物對水分的吸收和利用 | B、提高農(nóng)作物的光合作用效率 | C、提高農(nóng)作物對土壤中肥料的利用率 | D、提高農(nóng)作物的蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、運輸水分 | B、呼吸作用 | C、光合作用 | D、蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、該實驗的目的是探究CO2是否為植物光合作用的原料 | B、兩個裝置中裝置一為實驗裝置,裝置二為對照裝置 | C、裝置一放置NAOH溶液的目的是去除植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2 | D、用塑料袋扎緊花盆的實驗設(shè)計思路是排除土壤中微生物代謝活動的干擾 |
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