11．溫室效應(yīng)主要是因?yàn)槎趸寂欧胚^(guò)多引起的．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 溫室效應(yīng)是由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象．

解答 解：二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能．它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩，使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái)．因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體．溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)燃燒過(guò)多煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的；為減少大氣中過(guò)多的二氧化碳，我們還可以通過(guò)植樹(shù)造林，綠化草地，不踐踏草坪等行動(dòng)來(lái)保護(hù)綠色植物，使它們多吸收二氧化碳來(lái)幫助減緩溫室效應(yīng)，故此題說(shuō)法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：二氧化碳是主要的溫室氣體，因此森林減少及排放的二氧化碳增多是出現(xiàn)溫室效應(yīng)的直接原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．請(qǐng)根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和他們發(fā)出的神經(jīng)組成
（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成該活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)是反射弧，它包含五個(gè)部分，其中A是感受器．
（3）請(qǐng)用圖中的字母和箭頭寫出縮手反射活動(dòng)的反射途徑：A→B→E→C→D．若C處損傷，其他部分正常，當(dāng)被針刺時(shí)將表現(xiàn)為有感覺(jué)（填“有”或“無(wú)”），不能縮手（填“能”或“不能”）．
（4）人在進(jìn)行肌肉注射時(shí)，肌肉出現(xiàn)不自主地顫栗，而后感覺(jué)到疼痛，痛覺(jué)是在大腦皮層產(chǎn)生的，這說(shuō)明脊髓具有傳導(dǎo)功能．
（5）人在吃梅、看梅、談梅時(shí)都能分泌唾液，其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動(dòng)的是吃梅分泌唾液，人類特有的反射活動(dòng)是談梅時(shí)分泌唾液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．腎臟形成的尿，經(jīng)腎盂流入輸尿管，再由輸尿管進(jìn)入膀胱，最后經(jīng)尿道排出體外．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．男性和女性的主要生殖器官分別是（　�。�
A．睪丸和卵巢B．陰莖和陰道C．前列腺和子宮D．輸精管和輸卵管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

6．一個(gè)雞蛋就是一個(gè)卵細(xì)胞，母雞產(chǎn)的卵都能孵出小雞．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．用顯微鏡觀察生物，你可以驚喜地發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的微觀世界．下面是小張同學(xué)利用課余時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)．

（1）甲圖是在顯微鏡視野中觀察到洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)．視野中沒(méi)有觀察到根尖結(jié)構(gòu)的成熟區(qū)，要想觀察到這一結(jié)構(gòu)應(yīng)將玻片標(biāo)本向上移動(dòng)．
（2）乙圖表示在低倍顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況（箭頭表示血流方向），據(jù)此判斷，紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)②所示的血管中呈單行通過(guò)，以保證物質(zhì)交換的順利進(jìn)行．
（3）丙圖是人血永久涂片在顯微鏡視野中的一部分，視野中數(shù)量最多的血細(xì)胞是[①]紅細(xì)胞，當(dāng)人體因感冒引發(fā)扁桃體炎時(shí)，[②]白細(xì)胞的數(shù)量將顯著增加．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為能量流動(dòng)和碳循環(huán)的關(guān)系示意圖．據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）對(duì)物質(zhì)循環(huán)起關(guān)鍵作用的生態(tài)系統(tǒng)的成分分別是圖中的A和D（字母）．
（2）碳元素能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間往復(fù)循環(huán)．
（3）圖中①所示生理過(guò)程的名稱光合作用．

（4）如果該圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)，有人為了提高牛、羊的產(chǎn)量，提出如下措施．請(qǐng)對(duì)其中錯(cuò)誤的說(shuō)法加以改正，填寫在后面的橫線上．
①?gòu)氐撞稓⒋渭?jí)消費(fèi)者．應(yīng)改為：適當(dāng)捕殺．
②大量繁殖牛羊．應(yīng)改為：適當(dāng)繁殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某市政府舉辦了一次“汽車?yán)悺保?000公里的賽程大多在草原腹地進(jìn)行，賽后草場(chǎng)“傷痕累累”．你對(duì)這項(xiàng)賽事的評(píng)價(jià)是（　　）
A．造成了嚴(yán)重的水質(zhì)污染B．破壞了草原植被
C．增加了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)收入D．提高了當(dāng)?shù)氐闹?/td>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)
培養(yǎng)瓶編號(hào)種子的數(shù)量（粒）種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜并相同）
 ①20培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布20℃
 ②20培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布0℃
 ③20培養(yǎng)瓶底部的水將種子完全浸沒(méi)20℃
本實(shí)驗(yàn)中哪兩組可以形成對(duì)照，并能證明種子的萌發(fā)需要的環(huán)境條件為（　　）
A．①②：充足的空氣B．②③：一定的水分C．①③：充足的空氣D．②③：適宜的溫度

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